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语言表演艺术

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学校价格:¥电话咨询 网上优惠价:¥可享团购价 关注度:213人
总课时:预约咨询 开班日期:全年开班 上课时段:早班/晚班/周末班  
授课学校:武汉成功卡耐基
上课地点:武汉市洪山区街道口阜华大厦
【课程背景】

语言是现代社会最重要的交流信息、传递情感的工具之一;准确而优美的语言表达能力,是现代社会各行各业人员的基本素质。幼儿期是学习语言的关键时期,发展幼儿的语言学习,是幼儿自身的需要,也是全社会的责任和义务。但是当您面对孩子时,却常常会被这样的情景所困扰:

为什么我与孩子沟通时,总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法?

为什么我的孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心?

为什么我的孩子在家很能表现,在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解?

为什么我的孩子学习成绩很好,歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是一上考场、舞台,总是过于紧张、手脚冰凉、注意力无法集中,脑袋一片空白?

这些困惑表面上看不会产生很严重的影响,但近年来对学生问题的研究发现,沟通难直接导致孩子在学习和求职、创业几个重大阶段错过良机,尤其是幼儿面临升小学这一人生发展的第一关,应对不好直接影响到孩子的自信心,以致于难以应付今后接踵而来的挑战,父母也会为此徒增烦恼,所以幼儿语言表演也是孩子快乐成长的基础,更对孩子陶冶情操、增强美学修养有着重要作用。

幼儿语言的发展是幼儿与他人交往和主动运用语言的过程中完成的,因此要让幼儿成为语言的主动学习者、建构者,我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会,让幼儿更具风格地表达自己的想法。

【课程介绍】

根据幼儿年龄特点,卡耐基《语言表演艺术》教学制定了相应的教学方式:

1、游戏性

游戏是幼儿的主要活动方式,所以让幼儿把学习语言活动作为一种游戏,通过组织各种游戏活动,让幼儿在动体、动手、动口的活动中感受语言魅力与趣味。老师将原本很难、枯燥的“表达、表演”变为玩游戏,这样既能满足他们玩的愿望,又能促进他们对语言表演的有效练习。

2、直观性

幼儿的思维特点是具体形象性。乌申斯基也说过,“儿童的天性明显的要求直观性。”因此,实物、图画、表演等直观的手段在幼儿语言表演教育中经常使用,使言语符号形象化。既有助于幼儿对语言的理解和记忆,又能使语言表演教育生动活泼,丰富多彩。

【开课时间安排】

周末班,每周六、日上午9:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上6:30-8:30;
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