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徐彬彬
讲师
姓名：徐彬彬职务：*英语老师简介：阳光，热情，开朗。善于和学生沟通。从事*英语教学多年，对各版本，各年级知识结构及*命题有深入研究。根据不同的学生水平和性格采取有针对性的教学。在教学过程中，注重知识结构的梳理，关注学生掌握知识的运用能力。会用才是真的学到。教学风格：本着全面提升学生成绩和综合素质的原则，以轻松的教授过程传递知识。做到在教学方式上获得学生的认可。只有在受到认可的老师的带动下才能提高学生的学习效率，全面提升学生的成绩和综合素质。学生评价：课堂气氛活跃，教学内容充实生动，思路清晰，容易理解及掌握。 -
胡蓓蕾
讲师
教师简介老师姓名：胡蓓蕾所在校区：西安交大校区*科目：*英语个人简介：胡老师英语专业毕业，从教多年，教学经验丰富，教学严谨，认真负责，注重培养*的学习力。上课风趣幽默，能抓住学生的特长爱好，引发*的学习兴趣。抓住学生学习的特点，针对学习的症结因材施教，所带学生成绩均大幅提升，备受学生和家长的喜爱。 -
刘颖妮
讲师
教师简介自我简介出身教师世家，拥有多学科教学*及国际认证教师资格的扎实教学功底，执教以来七年的一线教学经历也积累了更丰富的教学经验，多次被评为青年优秀教师。教学思路清晰，重点难点突出，易于掌握。为人亲切活泼，是学生的好老师，真朋友。每当看到学生，就像自己和朋友们年轻的缩影，因此从内心真诚的关心疼惜我所有的学生。不以老师，不以经验自居教训，而是以朋友般的倾听，以分享和讨论帮助学生在学习上，生活中成长。教学风格为人亲切温和，教学气氛轻松活泼，与学生亦师亦友。课堂上善于针对不同类型的学生因材施教，有的放矢。用启发式的提问鼓励学生思考，培养数学兴趣;用递进式的练习，层层深入掌握课程重难点，并树立数学学习信心。教育理念学习兴趣，引导学生完成“发现问题，思考问题，解决问题”三步骤，从而感受自主学习乐趣和成就感。感受数学学科中的逻辑和严谨，进而不断培养条理清晰和严谨的个性。擅长领域多年的一线教学经验，深谙中考各命题章节的重点难点;深谙中考命题不难却易丢分的各细节陷阱。对于学生普遍感觉棘手的二次函数综合题及相似三角形辅助线添加等总结了多种解题套路，各个类型各个击破。成功案例程同学，现初三。初二开始*，初期感到自己数学从来都学不明白，学习成为痛苦的负担，到开始有兴趣学习，主动完成作业发现问题，并愿意和老师讨论题目细节和多种方法，再到学习成绩提高，家长认可。*让人感到欣慰的是学生开始享受学习的过程：不管是遇到暂时的挫折愿意拿出勇气积极调整，还是解决问题，成绩提高所带来的我可以的信心。感言寄语艾佛烈德·德索萨神父的《快乐是旅程》里有这样的话：“跳舞吧，像没有人欣赏一样;，唱歌吧，像没有任何人聆听一样……”，一直很喜欢这句话，因为它让我们真正用内心去感受你所专注的事的乐趣。用下面这句话，来和学生共勉，望你我同找到学习的真谛：“学习吧，像不需要考试一样;做题吧，像不需要上交一样!”
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