武汉东学教育造价员考试培训

　　武汉东学教育我们的目标做**的建设工程类考试培训机构，做国内*专业*有责任心的连锁教育培训品牌，我们有信心，也有把握。学校将义无反顾的向前冲，为更多的社会人士、学员得到*的帮助。

　　注册安全工程师考试

　　课程介绍
　　根据原人事部、国家安全生产监督管理局《关于印发〈注册安全工程师执业资格制度暂行规定〉和〈注册安全工程师执业资格认定办法〉的通知》(文件精神，从2004年起在全国范围内组织实施注册设备监理师执业资格考试。
　　组织机构：
　　人力资源和社会保障部、国家安全生产监督管理总局
　　考试时间及科目介绍
　　注册安全工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年进行一次。具体考试时间详见本网站公布的专业技术人员资格考试年度计划。
　　注册安全工程师执业资格考试包括安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术和安全生产事故案例分析四个科目。其中，安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术为客观题，在答题卡上作答;安全生产事故案例分析为主客观题混合题，采用专用答题卡作答，实行全国统一评卷。
　　作答前请应试人员务必阅读试卷封二或专用答题卡首页的注意事项。
　　报名办法
　　注册安全工程师执业资格考试实行网上报名、现场资格审查、网上缴费的方式，符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站填写并提交报名信息，上传照片，并按有关规定进行资格审查，确认符合报考条件后，在规定时间内进行网上缴费。报名具体安排详见各省(区、市)有关文件。

　　建设项目人才培训课程信息
　　课程介绍
　　项目经理所需要的管理沟通技能一般分为三个层面职业化的沟通素质与技能团队组织与领导力 机制化的冲突解决能力沟通技能方面非常强调因人而异的职业沟通技能，避免情绪化问题以及自我意识造成的沟通障碍，领导力层面更加注重在没有职位权力的情况下对团队的激励与带动，冲突解决上则需要更加系统化、有建设性的方法应对项目中必然会出现的各种冲突。本课程将从这几个层面入手，帮助学员建立起完整的职业化沟通理念，结合对企业实际案例的讨论，使学员能够在沟通技能领域掌握正确的思路。
　　课程纲要：
　　项目领导力与职业场合中的人际沟通理论
　　模块一 ：项目中的领导力
　　模块二 ： 项目中的人际技能（MBTI）
　　模块三 ： 构建项目团队与团队行为模式分析
　　模块四 ： 项目干系人管理机制
　　模块五 ： 项目中的沟通管理计划
　　模块六 ： 项目中的冲突管理与一致性管理
　　模块七 ： 项目中的决策机制与流程
　　模块八 ：项目各阶段、领域的沟通要点与策略

　　华中科技大学网络教育
　　考生须知
　　一、报名对象及条件
　　网络高等学历教育是以面向成人从业人员为主的非全日制教育。
　　1、专科：年满18周岁，具有普通*、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历。报考医学类专业考生还应具有医学相关专业中专毕业证书或卫生类执业资格证书
　　护理高起专：必须已取得本专业中等教育学历证书或已取得护理执业资格证书的在职从业人员；
　　药学高起专：已取得药学类专业中等教育学历证书或已具有相应从业资格的在职从业人员。
　　二、入学资格审核
　　按教育部规定，网络教育专科和专科起点本科学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格；严禁非高级中等教育毕业或者不具有同等学历者取得专科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。

　　造价工程师考试就是这么容易，你信不信？
　　说各位小主们造价工程师考试复习的怎么样呀？就是为了能助大家一臂之力，这不，建设工程教育网又一次不请自来送福利来了嘛，快看看下面是什么，有了这些技能还愁公式记不住，教材背不牢吗，no,no 完全不用担心了，好东西大家一起分享
　　10种记忆高招：
　　1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
　　3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
　　5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
　　6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
　　8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
　　9.*时间一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为*记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
　　10.科学用脑在*营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。