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高考最后家长最常说的6句话

高考最后家长最常说的6句话

  长应该在平时的生活中多注意一下自己的语言,少说空话多做实事。因为很多空话,往往会给孩子带来厌烦情绪,以至于影响孩子的备考状态。整理了以下这些空话,应该有很多家长中招。为了孩子,以后要注意了。
  空话一:把基础分数拿到,你就能得到80%的分数,也就是600分。
  高考大纲要求难度比重是5:3:2,5为容易题,3为基础衍生题,2为较难的题目。很多人以为,把前面的两个部分拿到,就能拿到80%的分数了。在现实考试中,只要会了,都是容易的,只要不会做的,都是困难的。所以说把基础分拿到,就能得到80%的分数,是真实的“空话”。事实上,过600分的学生,本来就很少。
  空话二:回归基础,回归课本。
  这句话谁都会说,不管是学生和家长,还是老师都觉得这句话是对的。但是要想这句话真正的起到作用,更应该做的是——教学生如何回归基础,如何回归课本,如何根据他们每个人的实际情况去回归基础、回归课本。
  空话三:紧跟着老师走,高考肯定没有问题。
  到了最关键的阶段,很多学生都跟着学校老师复习方案走。其实,每个学生都应该有两套学习方案,一套是跟着学校的方案,一套是属于自己的学习方案。学生应该根据自己的实际情况,作出的适当的规划和调整。紧着老师走是“大锅烩”,自己一套计划是“小勺喂”。要想在高考中取得更好的成绩,“大锅烩”要吃饱,“小勺喂”也要吃好。
  空话四:成绩不好说明做题不够。
  做题就要先做好专题,弄清楚各种题型和解题技巧,弄清楚各知识点之间的联系,如何在题目中体现的。盲目做题势必会让学生走了很多弯路,把自己弄得身心疲惫,还没有实质效果。
  空话五:为了多考两分,宁愿瘦二斤。
  很多人以为高三就要大幅度增加备考时间,只要日夜兼程了就能脱颖而出。很多人抱着这样的想法,导致学生缺乏休息,直接导致学生情绪紧张,记忆力减退,学习效率大幅度下降,以致考试中出现意想不到的错误。我们提倡会学习,而不是死学习。
  空话六:回归考试大纲,明白高考方向。
  说真的,一本考试大纲放在学生面前,很少有学生能真正明白考试大纲中各项具体内容的要求。这需要老师作出解释,没有必要让学生捧着考试大纲琢磨来琢磨去,只要学生大致明确考察方向,在这一方向的指引下,能把题做好即可。家长们,也更没有必要反复唠叨学生要多看考试大纲。
  实际生活中,还有一些其他方面的空话,但是上面这几句,要是常在孩子耳边讲,这个孩子高考肯定会受到莫大的干扰。为此,我建议家长们,还是少说空话,以免让孩子徒增压力。
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