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北斗教育web渗透培训多少钱

  武汉北斗教育脱离传统的认证体系,制定出北斗教育自己的课程体系,*企业用人需求。北斗教育提倡以实践为主,认证体系虽然规范,但是能做的事情很有限。

  Web渗透与安全

  一、课程介绍
  现代网络中网络安全以及成为人们日益关注的焦点问题。目前,利用计算机网络实施犯罪的案件屡见不鲜,黑客们*各种方法向目标计算机发动各种攻击,对社会政治、经济、文化等方面照成了不可估计的损失。本课程从产品、技术、管理等多方面按照由浅入深、循序渐进、分类型进行叙述。每一部分都以理论结合实际案例方式讲解,使学员尽快掌握知识并运用到实际工作和生活中。
  现阶段,网站安全已经成为互联网上的热门话题,为检测网站漏洞、防止黑客攻击,北斗教育特推出Web渗透与防御课程,深入了解黑客攻击手段,目前在国内,没有针对性的实地培训,然而在国内的安全人才也十分缺乏,目前互联网病毒与攻击十分泛滥,黑客猖狂不绝,多数大中小型企业网站面临黑客的光顾,数据外泄,平均每20秒就有一个网站被入侵,这为企业带来了不可估量的损失。
  二、课程优势:
  安全人才也是各大企业争先抢要的人才,有的企业为聘请一个安全人才,不甚花费重金聘请,但较后还是一才难求,为培养人才,北斗教育的安全培训,结合企业用人特点与技术需求;
  综合企业招聘需求和人才期望,*企业的实用技术人才;
  综合我们学员的特点挖掘企业岗位,做到学员适才适岗;每日实战,理论与实际相结合、为企业培养内核级的安全人才。
  三、适合群体:
  本科毕业生、计算机相关专业、大学计算机方向教师、系统管理员、网络管理员和广大网络技术爱好者。 大、中型网络信息系统管理人员;
  Web开发人员,站长或网站运营公司内技术人员,网站安全技术从业人员及爱好者;
  首席技术官CTO,网站安全负责人,信息安全主管,网络安全工程师,技术部经理,网络警察,高级安全顾问,其他IT安全相关职位,自主创业。

北斗教育

  拿什么兜住网络信息安全网底
  在网上搜索“手持身份证”,竟然在搜索结果里看到了自己的身份证信息?!这令人毛骨悚然的一幕,或许因为你随意注册了一家不正规的贷款网站并提交了自己的信息,也可能只是贪图小便宜在街边体验了一次“拍照扫码”领礼品。(据北京日报)
  近期手持身份证照片现身网络,引起了网友的极大震惊。笔者随手一搜,无数手持身份证照片随即占满了整个电脑屏幕,看着这些陌生人的照片、姓名、身份证号,有的甚至还标注了手机号和QQ号,不由得毛骨悚然,惊恐自己和家人的个人信息是否也已被泄露。联想到此前如徐玉玉案的电信诈骗事件,一旦这样的照片被不法分子利用,我们的信息安全必将荡然无存,后果简直不堪设想。
  进入“互联网+”大数据时代,网络给人们带来了意想不到的极大便利,但于此同时,原本分散、杂多的信息在网络上被高度聚拢起来,人们的个人信息安全也由此受到了很大的威胁,个人信息从泄露、贩卖到营销、诈骗,甚至已经发展成一整条黑色产业链。我们要拿什么兜住网络信息安全网底,考验着社会各方。
  作为*责任人,这些信息的掌握者必须做到守土有责。各个网站要提升安全意识,收集了用户的这些隐私信息就要做好加密工作,采取技术保护措施,从源头上杜绝信息泄露。系统被攻破的应当及时亡羊补牢,网站有内鬼的必须从严从重处罚。
  公民在日常交易过程中增强防范更是有必要,要提高个人信息安全意识和隐私保护意识,每个消费者都应该意识到自己拥有维护自己个人信息资料的权利。日常生活中不贪图小利而随意提交自己的信息,关键的证件照片一定不能留在手机里或者网盘中,也不要在网络相册、社交网络晒出自己的这些重要信息。
  同时,为更好保护公民个人信息安全,立法机关加强网络信息(隐私)保护法的立法工作、完善法律体系。公安机关适时开展整治活动,如果保护个人信息不给力,打击个人信息买卖不用力,那么网络信息泄露还有春天。全社会应该协力扎扎实实地打一场公民信息安全保卫战,兜住网络信息安全的网底。

北斗教育

  计算机网络面临的威胁因素
  对计算机网络的威胁可以来自方方面面,从其表现形式上看,自然灾害、意外事故、硬件故障、软件漏洞、人为失误、计算机犯罪、“黑客”攻击、内部泄露、外部泄露、信息丢失、网络协议中的缺陷等人为和非人为的情况,都是计算机网络安全的重要威胁。
  从技术角度看,计算机网络的不安全因素,主要存在于两个方面:一方面,因为它的所有资源可以为所有用户共享,不可避免的留给不法分子可乘之机;另一方面,是因为它的技术是开放和标准的,研制者开始并没有刻意去提高它的安全性能。因此,计算机网络技术,虽然已经从过去的研究阶段进入了商品实用阶段,但是它的技术基础却是不安全的,有其脆弱的一面。
  人为的无意失误。指操作人员使用不当、系统安全配置不规范、用户安全意识不强,选择用户口令不慎,将自己的账号随意转告他人或与别人共享等情况,都会对网络安全构成威胁。
  人为的恶意攻击。此类攻击可以分为两类,一类主动攻击,它的目标在于篡改系统中所含的信息,或者改变系统的状态和操作,它以各种方式有选择地破坏信息的有效性、完整性和真实性;另一类是被动攻击,它在不影响网络正常工作的情况下,进行信息的截获和窃取,对信息流量进行分析,并*信息的破译以获得重要的机密信息。
  计算机网络安全的根本威胁是计算机基本技术自身存在的种种隐患而导致的结果。对计算机软件技术而言,由于现在软件设计本身的水平所限,软件设计人员不可能考虑到影响网络安全因素的每一个细节。从网络协议结构设计看,如今使用*广泛的网络协议是TCP/IP协议,它是在资源管理及网络技术均不成熟的情况下设计的。它的主要设计目标是互联、互通、共享、而不是安全。实践证明,该协议中已被发现有许多安全漏洞和隐患。 因此,网络安全技术应运而生。

北斗教育

  网络信息安全管理的内容
  信息安全管理包括风险管理、安全策略和安全教育三个部分,是电力企业进行安全规划的基础。信息安全管理*适当地识别企业的信息资产,评估信息资产的价值,制定、实施安全策略、安全标准、安全方针、安全措施来*企业信息资产的完整性、机密性、可用性,*安全教育形成企业安全文化的重要组成部分,保障企业安全管理的顺利实现。
  风险管理
  识别企业的信息资产,评估所有威胁这些信息资产的风险,并估算这些风险成为现实时企业所承受的灾难和损失。*降低风险、避免风险、转嫁风险、接受风险等多种风险管理方式来协助信息管理部门制定企业信息安全策略。
  安全策略
  随着电力企业规模的扩大、业务的发展,安全需求的不同,信息安全策略的制定也会有所不同。但是安全策略都应该简单清晰、通俗易懂并直接反映主题,避免含糊不清的情况出现。信息安全策略是企业信息安全的*高方针,必须由高级管理部门支持,并形成书面文档,广泛发布到企业的所有员工手中。
  安全教育
  信息安全意识和相关技能的教育是企业信息安全管理中重要的内容,其实施力度将直接关系到电力企业安全策略被理解的程度和被执行的效果。为了*信息安全的成功和有效,高级管理部门应当对企业各级管理人员、用户、技术人员等进行安全培训,所有的企业人员必须了解并严格执行企业信息安全策略。

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