飞渡教育培训班

　　飞渡教育现在已经拥有50多名精英教师，他们包括ETS官方认证的培训师，常春藤名校的毕业生，加州伯克利认证的留学顾问、国内知名大学的博士、博士后、访问学者和生长在异国他乡的外籍教师。

　　托福90分突破班

　　课时：100课时

　　授课方式：走读班,周末班,住宿班

　　教学目标：托福成绩90 分以上

　　招生对象：托福考试成绩75分..

　　授课内容：

　　● 托福重点难点点睛;

　　● *高密度大强度的难度较高的真题训练，提升新托福iBT综合考试能力;

　　● 使用独家题库练习为学生考试的*后冲刺提供真实上机模拟训练加测评;

　　● 教师为学员提供错题总结进行写作评改;

　　● 托福口语一对一仿真训练;

　　● 提前感受网考氛围提高真实考试的整体把握。

　　十招搞定SAT阅读答案(一)

　　SAT文章阅读在考试中所占的比重不言而喻，那么，如何取得SAT阅读的高分，就要用到做事三要诀：稳、准、狠;意谓稳健、准确、坚决。本文教大家十大标志词辨别SAT阅读答案，把SAT文章阅读当做敌人去对待，快速而准确的找出答案，获得SAT考试的凯旋。

　　一、列举和并列句

　　列举指的是： First,… Second,… Third,…等逐条列出。并列句是指：A ，B and C，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”。

　　二、否定及转折句

　　否定句是指带有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明： A is not B ， as C ， but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。

　　三、举例句

　　句中由 as 或 such as，for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。

　　四、数字与年代

　　文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点。

　　五、*高级及绝对性词汇

　　文章中若出现 must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等绝对性词汇或 first ， most beautiful 等*高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是 概念绝对 ， 答案* ，无论是出题还是做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇，如果我们出这样一道题： What color hats did some people choose? 那么就没有*正确的答案，因为有可能为 red, green 或blue ，给评卷带来困难。

　　为什么要学习SSAT

　　SSAT适用于希望进入美国*学习，进而就读美国名校的学生。首先它是进入美国私立*的敲门砖，全球有约300所私立*(包括众多美国和加拿大的优秀私立*)要求入学申请的学生一定要有SSAT成绩，另外还有300多所学校会要求或者接受SSAT成绩，并将其列为入学申请的重要参考。

　　对于国际学生来说，SSAT成绩更为重要，学校会根据申请学生的SSAT成绩来判断学生的英语水平，所以大多数的美国私立*都会要求学生提供SSAT成绩。这些学校以及它们对SSAT的具体要求可以在网上查询。另外，学习SSAT可以帮助学生提早适应美国的教育和考试体系，它可以帮助学生提高英语水平，适应美国教育和考试模式，为今后获取SAT高分，进入美国*名校打下坚实的基础。

　　近一年来再次出现的留学低龄化，同以前相比有本质的不同，高素质的*生成为留学主体。而且，留学低龄化已逐步深入、发展到*生阶段。美国中考小SAT，即SSAT在国内每年有5次考试。这一考试成绩被美国300余所私立*和英国、加拿大300余所私立*认可，SSAT考试可以看作是美国、英国、加拿大600余所私立*的入学考试，这三个国家的**都认可SSAT考试成绩。小SAT考试的组成是，数学800分，词汇800分，阅读800分。国内考生的成绩只要在2000分以上，就可以直接就读美国*的私立*。

　　一般而言，学员是抱着三种态度备考小SAT。其一，直接就读美国的好*、再读好大学;其二，在*阶段学好、考好小SAT，依据国内中考成绩再做选择，即两条腿走路;其三，不想*阶段去留学，在*备考小SAT，可为将来考好SAT、直读美国名校本科打下基础。

　　如何提高美高名校录取几率

　　1. 僧多粥少

　　近年来申请美国寄宿*的*学生数量不断增多，且留学的趋势继续低龄化。而美高录取*学生的名额并没有增加，录取的学生人数不变，申请的人数增加，录取率当然只能更低了。

　　2. 标化考试要求越来越高

　　*学生刷分的现象太普遍。TOEFL 100 已经是申请TOP 50 寄宿*的一个基本的门槛。

　　3. 学生软实力的要求提高

　　学生的软实力体现着一个学生的性格、价值观、世界观、社会责任感和发展潜力;它也展示个人的学习能力、领导力、沟通能力、团队合作能力及创造力;甚至，它也是申请者个性和个人能力背后的家庭背景、家庭文化、教育文化、教育手段和教育方式的一种体现。

　　在美高的竞争中，很多申请者都是足够优秀的，但是在面对其他竞争者时又无法让招办在审核过程中感受到这位申请者是特别的“那一个”。所以，如何突出独特性，让自己成为与学校“匹配”的学生，是需要专业且*的顾问进行整体的打造的。

　　澳际留学用团队的力量做好每一个申请，*流程控管与层层把关，使每一个环节做到*。同时也可以为学生*活动，根据*新的美国留学申请趋势为学生制定的独特活动规划。根据学生个人兴趣，现有背景及能力，帮助推荐有实质帮助的活动，使他们在活动中获得真正的成长与提高。