武汉华章自成立以来，华章MBA培训连续14年同机械工业出版社合作，承担MBA联考领域*教材策划和编写工作。
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MBA工商管理硕士面试*课
在武汉华章教育备考MBA考生的人群中，华章为学员提供优秀、全面的教学*，能够提供给学员*专业、全面的MBA面试*课程。在学员学习的过程中，为学员提供专业化的教学内容，帮助学员全面从备考的专业方面来提高对课程的了解程度。同时，让学员能够迅速的提高并了解专业学科知识，突破备考复习难关，全面的强化综合的备考水平和备考综合能力。
课程特色
1、导学特色：入学摸底测试→试学两周初步了解→制定具体备考方案→签订协议（*班）
2、提升特色：基础课程导入→课程练习跟踪→阶段测试→检查学习效果→调整学习计划→强化课程导入→题型考点突破→提高做题速度→历年真题演练
3、冲刺特色：模考风暴→四轮八次模考→四次排名分析→查漏补缺→四科单讲→总结归纳题型考点→一举*联考
工作经验：
据介绍，工商管理硕士是培养有工作经验的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。就像医学学位使考生成为医生、法学学位使考生成为律师一样。
学位：
申请人要具备大学学士学位。任何专业背景的本科生都可以申请，该官员表示，在各行各业中都需要既有专业知识，又具有管理能力的人才;大多数情况下美国学校的硕士要求申请人具有工作经验，有些学校也录取没有工作经验的学生。但多数情况下，工商管理硕士学生平均要有5年工作经验，学校希望学生有成功的职业生涯，并把这些实际经验带到课堂上和同学分享;申请人要有足够的资金。工商管理硕士的学费很贵，在美国2年左右的生活费也不是一个小数目。该官员建议大家在选择时把费用考虑进去。学业和工作背景好的考生一定要试着申请奖学金、助教或助研的机会。
申请材料：
据了解，申请工商管理硕士的材料大致包括6项：申请表和申请费，大学成绩单（如果是研究生，还需要研究生时的成绩单）；经企管理研究生入学考试（GMAT）成绩单，有些学校也接受美国研究生入学考试（GRE）成绩；托福成绩，有些学校也接受雅思和培生英语水平考试（PTE）成绩;工作简历，考生要说清楚自己的工作单位、职位名称、职责描述和离职原因;短论文是考生展示自己优势的好机会，要抓住这个机会。考生还要好好研究自己所申请的学校，必须指出为什么申请该校，该校为何适合自己;推荐信，一般要两到三封，推荐信要由申请人的直接上司写，如今至少有一封是工作单位上司写的。
MBA课程学习内容
一、MBA课程设置
MBA课程设置一般分为核心课、公选课、特色专业方向三大部分。其中，核心课程是按照教育部大纲中的规定，各个学校都必须开设，选修课包括：公选课和特色专业方向两个部分，学生可根据自己的需求选修。
核心课程包括：社会主义理论与实践、商务英语、管理与组织行为学、管理经济学、数据模型与决策、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、信息系统与信息资源管理、企业战略管理。特色专业一般是根据院校的特色而开设的，这部分是吸引考生的一个亮点。
二、MBA学习形式
主要包括脱产和在职两种学习方式。脱产学习-全日制在校学习(周一到周五上课);在职学习-又分为周末班(每学期的每周六、日)和集中班(每个月集中授课一次，一次4天。)
三、MBA学分要求
MBA学生的学分一般要求是52学分，大概是20门左右的课程，修满后*论文答辩即可毕业。因为MBA学生大多数都是边工作边学习的，无法按照脱产学习的学生一样*上课时间，因此，MBA学生的学分只要在五年之内学完即可;并且每门课程只要*三分之二的到课率即可参加学分考试获取相应学分。
值得一提的是，考生会担心学分会不会很难拿到的这个问题。实际上，MBA的教学是理论联系实际的教育方式，很多内容和考生的工作息息相关，而且MBA不是在学理论知识，因此只要跟着教授认真学习，拿到学分很轻松，现在基本上没有学校会在学分上面卡学生，不予以毕业。
四、MBA师资构成
MBA的授课教授除了要有较高的理论功底外，还要有一定的企业实践经验。一般院校的师资构成分以下几个部分：本校的优秀教授，一般选择教授、副教授级别有企业实践经验的;聘请的外校知名教授;邀请企业家进行讲座;外教。
五、MBA论文格式
工商管理论文的一般格局
1、题目。题目是论文的窗户，它应是论文内容的高度概括。好的论文题目能大体反映出作者研究的方向、成果、内容、意义。题目引用语要确切、简洁、精炼、通俗和新颖。确定题目时，题目要专一，开掘要透，道理要深，立意要新。
2. 内容提要。就是将文章的主要内容简要地概括出来，使读者了解论文概貌，以确定其有无阅读价值。提要以二三百字为宜，不要过长。一般较短的论文(三千字以下)可不写提要。
3. 绪论(引论、引言、前言、序言)。概述研究该课题的动机，目的、意义和主要方法，指出前人或旁人做了哪些工作，进展到何种程度，哪些尚未解决，说明自己研究这个问题的主要成果和贡献。这部分占比例要小，起简介作用。文字要简洁、明确、具体，使人看到绪论，就知道本文的基本价值。
4. 本论(正文)。这部分占论文的绝大部分篇幅，具有极其重要的地位，是作者表达研究成果的部分。这部分的关键在于论证，即证明作者所提出的论题。这里包括课题的提出，对解决问题的设想、研究过程(研究中出现的问题及解决问题的方法。手段、主要数据)、研究结果等。写这部分要注意理论的运用和逻辑推理，注意段与段之间的过渡衔接，注意主次，抓住本质。如果内容多，可加小标题。也可使用由大到小的不同序码。
5. 结论。是整个研究的结晶，是论证得到的结果，即对本论进行分析、比较、归纳、综合、概括而得出的结论，审视整个课题的答案。写结论时，措词要严谨，逻辑要严密，文字要简明具体，使读者看到作者的独到见解。不得使用“大概”、“可能”之类含混不清的字眼。不能得出明确结论时，要说明有待进一步探讨。
6. 参考文献。在文章的*后注明写作论文时所参考的文献;引用别人原话或原文时还需注明出处，以便查找。这样做反映作者科学态度和求实精神，表示作者对他人成果的尊重。也反映了作者对本课题的历史和现状研究的程度，便于读者了解该领域的研究情况、评价论文的水平和结论的可信度。当今世界，信息丰富，文字浩瀚，能对资料作分门别类的索引，已经备受欢迎，为科学研究做出了实实在在的贡献。而整理性论文，不仅提供了比索引更详细的资料，更可贵的是整理者在阅读大量的同类信息过程中，以他特有的专业眼光和专业思维，做出筛选归纳，其信息高度浓缩。整理者把散置在各篇文章中的学术精华较为系统地综合成既清晰又条理的问题，明人眼目，这就是创造性综合。这种综合，与文摘有明显区别。这种综合需要专业特长，需要学术鉴赏水平，需用综合归纳能力，更需要发现具有学术价值问题的敏锐力。
论文结构
1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个(不同院校可能要求不同)*能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分 | 
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