演讲口才培训班

武汉卡耐基教育培训机构所开设的武汉卡耐基口才训练是经湖北省武汉市*授权挂牌正规从事当众讲话专业训练的成人综合素质培训机构。

【武汉卡耐基教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆武汉卡耐基教育培训机构致力于追求为社会和企业创造*的社会再教育平台，在和谐奋进中帮助企业及员工快速提升及改变。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

充分借鉴卡耐基成功的国际教育理念，采用小班授课体验参与式教学模式，讲授简单有效的表达方法，*现场的反复演练，让学员彻底解决当众讲话的系列难题，轻松自然的表达自己。

　　科学发声培训

　　一、课程描述

　　嗓音是人类进行情感交流、公关活动、文艺活动的重要工具。从日常口语、老师授课、领导讲话、工作汇报、会议主持、律师辩护、商业营销、教育子女等等，都离不开嗓音的运用。良好的嗓音是一个人在交际场合树立形象，创造个人魅力，提升讲话的表现力与感染力的重要*，它更是衡量一个现代人整体形象的重要组成部分。

　　武汉卡耐基教师现场针对性*训练，给学员一个接受专业训练的机会，让您的发声由外行变内行，从业余走向专业!

　　二、针对人群

　　每个人从婴儿开始都有一副好嗓门，但由于用嗓的不科学导致出现以下情况：

　　1、发声沙哑;声音小，没有底气;说话的音质不好听。

　　2、吐字不清晰，说话大舌头。

　　3、讲话快而急促，语音、语调平直。

　　4、长时间说话嗓子感到疲劳，声带疼痛。

　　5、南方人平翘舌、前后鼻音、n l、h f、舌面音以及北方ai ei ao ou的发音混淆。

　　三、达到效果

　　1、改善我们的发声状态，使嗓音具有感染力;

　　2、提高发音能力，使发音持久，声音具有穿透力、传得远;

　　3、美化嗓音，使声带有金属质感;

　　4、保健嗓音，使嗓音经常处于*状态;

　　四、教学内容

　　1 、气息控制训练: *腹式呼吸,使您气韵充沛，轻松发声，保护声带

　　2 、共鸣控制训练: 运用口腔、鼻腔共鸣,使音色明亮，声音传得远

　　3 、喉部控制训练: 喉头的相对稳定和放松

　　4 、声音弹性训练: 声音的高与低、强与弱，实与虚、明与暗

　　5 、咬字器官训练: *口部体操,使唇、齿、舌、腭控制灵活，吐字清晰

　　6 、正确护嗓常识: 护嗓偏方,用声前后嗓子的护理

　　7、 普通话训练: 掌握普通话发音标准,矫正方言

　　少儿主持人口才培训

　　*口才与交际训练课程利用和说话有关的表演艺术形式帮助*提高情商、 智商、 表达、 表现等综合素质与能力，培养自信心，课堂教学以互动训练为主，这样既学习了讲话的方法，又直接*实践提高了各种场合表达的信心及表达的能力。

　　本套课程是素质教育的重要训练内容之一，突破了传统“填鸭式”教育模式，采取卡耐基先生的*经典有效地参与式的教学方式，启发、互动、体验式教学，课堂上学员是主角，真正实现学以致用。

　　卡耐基*班帮助您的*：

　　形成开朗自信的性格，更有勇气，上课敢于回答问题，善于和老师同学沟通

　　学会自我管理，学会自立，自己管理自己的时间，主动学习

　　卡耐基*演讲与口才小主持人班是父母送给*的*有价值的礼物

　　教学大纲

　　一、自我介绍训练：清晰地介绍自己，树立信心，相信自己

　　二、表达基础训练：清晰有条理表达自己的想法

　　三、五觉表现训练：增加表现力，表达更丰富，更生动

　　四、人际沟通训练：人缘更好，获得师长同学欢迎

　　五、模仿表演训练：增加肢体语言挖掘表演才能

　　六、情感分享训练：增加感染力，懂得感恩，更懂事

　　七、号召说服训练：增加说服力领导力，创造有效沟通

　　八、人物介绍训练：把握人物特点，轻松赢得认可

　　九、主持致辞训练: 表达简练有效， 条理清晰明白

　　十、制定目标训练：学会自我管理，订立未来目标和愿景

　　情商的作用

　　1、情商是指情绪控制能力或情绪智力高下，虽然它不适于象智商那样用数值尺度来测量，但可以*一些科学的方式来了解。

　　2、情商与智商不是对立的。有的人有幸既有较高的智商又有较高的情绪商，有的人则只有其中之一。研究人员一直都在努力了解情绪商与智力商之间是怎样互相补充的，例如，一个人对付压力的能力是怎样使他集中智力并将智力付诸实用的。

　　3、在预测人的成功时，了解情绪智力比*智商测试以及其它标准化成就测试测量出的人的智力水平更有价值。

　　4、可以采取适当的方式提高人们调节情绪、控制情绪的能力，使情绪商因素有利于提高工作效率，有助于个人成功。

　　人际关系之要培养*的社交能力

　　交际能力是人在成长过程中的重要能力，现在有不少*不善交际，不会交际，甚至害怕交际，有的*到了成年，还视交际如险滩，迟迟不敢把脚步迈出去。作为家长，如何从小培养*的交际能力呢?

　　鼓励*参加各种体育活动

　　体育是人与人直接正面接触和竞争的群体活动，不但需要智慧和力量，更重要的是胆量，这正是人际交往所必需的一种要素。鼓励*经常参加各种体育活动，既有利于提高*的身体素质，有利于培养*的活动兴趣，也有利于提高*的交际能力。*一旦爱上体育，就会主动寻找竞争对手，而这种寻找，实际上就是一种交际，合适的对手，往往就是*的伙伴。

　　支持*独自做客待客

　　到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，可以让*独自去，这是锻炼*交际能力的机会。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送，与家长一道去，*是附带的，充当“配角”，不用应酬，也没有压力，因为此刻交际的主角是家长。如果让*自己去，自己成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，这样可以促使*考虑如何交际。如果家里来了客人，有时不妨让*去接待，特别是与*年龄相仿的客人或朋友，作为家长千万不要包办代替。

　　培养*的说话能力

　　口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际的*直接形式是说，不会说，或者说不好，怎么与人交际?会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可以出一些模棱两可的辩论题与*进行辩论;也可以故意提出一些不正确或片面的观点，让*据理反驳;对*平时话语中的差错，家长要做必要的纠正，及时帮助*提高认识;有可能的话，应鼓励*参加演讲比赛，鼓励*上课或开会时积极发言。

　　外出旅游

　　旅游是一种开放性的活动，交际也是开放性的，两者是相通的。家长利用节假日与*一起走出家门，到大自然中去，到感觉一新的地方去，让*感受新的环境。在旅游中，家长有意识地让*去买车票、联系住宿、购买游园门票，*就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。*与陌生人打交道，可以增强*的胆量，提高*在新环境中的应变心理素质。旅游结束了，*的见识广了，与人的谈资多了，这能给以后的交际增加不少的话题。

　　购物时别忘了把*带上

　　商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中，*可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力。家长可以根据*的年龄大小，有意识地要他们进行小件商品的购买。年龄较小的*，可