湖北大学成人教育

湖北工业大学国家职业技能鉴定所以学历教育学分制改革为契机，着力构建学历教育与职业教育的体系对接，探索职业资格课程与学历教育的学分认证。

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学院积极拓展海外项目，加强国际合作与交流，积极有效地服务于提升企业竞争力，帮助相关管理人员了解国际经济发展的动态和趋势，学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了200多名有影响的学者担任兼职教授。

　　《心理咨询师》培训班

　　职业发展状况：

　　根据联合国卫生组织(WHO)的数据显示：全球目前有2到4亿人口正在为抑郁症苦恼;大约有20%到26%的女性，会患上终生抑郁症; 另一项调查显示，全国目前有心理障碍者占总人口的10%左右，而城市中就有25%的人存在显性或隐性心理危机…… 一系列的数据都在向我们显示这样的征兆，心理问题已经逐渐成为影响人类健康的又一大危害。人们对心理健康的需求，催生出又一类新兴职业——心理咨询师。

　　《中华人民共和国心理咨询师职业资格证书》国家职业标准于2001年颁布。依照既定的标准，经过规定的培训，再*相应的职业资格鉴定，就可以获得心理咨询师的任职资格，在全国范围内通行。心理咨询师人员系列课程是专为从事或打算从事人力资源管理工作的人员而设。

　　一、证书等级：

　　证书分为三个等级：心理咨询员(四级)、助理心理咨询师(三级)、心理咨询师(二级)。

　　二、证书特点：

　　*性 国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发。

　　专业性 专业教师，专业培训，专业考试，专业证书，因为专业，所以卓越。

　　必备性 国家实行行业准入制度，该资格证是您进入该行业的必备敲门砖。

　　实用性 单位招聘录用的有效凭证，也是境外就业，劳务输出的有效凭证。

　　三、心理咨询师资格认证适合对象：

　　1、希望跨入心理咨询行业的新人。

　　2、想转行向心理咨询行业方向发展的职场人。

　　3、正在从事心理咨询工作，希望系统全面的学习心理咨询师知识，提高职业技能和职场竞争力者。

　　4、教育工作者、医务工作者、中*心理*员、大学心理学老师及咨询师、思想政治(党、政、工、青、妇)工作者、人力资源和企事业管理者、新闻工作者，军队心理学工作者、社会工作者及有志于从事心理咨询工作的社会各届人士。

　　湖北工业大学工程管理(专升本)

　　工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是*入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、建设工程法律、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。 由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。

　　培养目标

　　本专业培养具有工程技术、管理学和经济学的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外大中型企业、工程技术公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司等、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研与教育部门从事项目决策和全过程管理的(复合型)应用型高级管理人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训练;具备从事工程项目管理的基本能力。

　　湖北工业大学电子商务(专升本)

　　电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。目的是培养系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的高级应用型技术人才。

　　就业前景

　　近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年以100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。

　　根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务专业人才给予极大重视。

　　就业方向

　　专业毕业后，可从事银行的后台运作(网络运作)、企事电子商务就业业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

　　数字传媒(高起专/专升本)

　　数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。

　　该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。

　　学科定位：

　　数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。

　　专业简介：

　　随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。本专业教学计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，各种数字媒体制作软件，培养较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面专业技术人才。

　　专业方向：

　　根据《数字媒体艺术本科专业规范》数字媒体艺术专业划分为三个专业方向：数字游戏设计、数字影视制作和网络媒体设计。

　　就业方向：

　　数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。据业内人士统计：目前我国对数字媒体艺术人才需求的缺口大约在每年15万左右。数字媒体艺术人才主要在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、