国际冬令营

奥德曼拥有行业领域内*专业的*户外活动师资团队，和成套规范化活动流程、活动策划、活动实施能力;拥有三大安全评估体系，以及9年以上活动实践和行业经验。

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领队活动培训师具有五年以上专业的*户外活动活动经验及专业素养，从事多年的*活动培训，具有丰富的户外活动培训经验。在活动中负责整个培训内容的实施和分队活动培训师的安排、管理。

　　大话西游酷玩营6-16岁

　　前言：

　　这个夏天,让*远离喧嚣,拥抱大自然,磨练意志,接受挑战;

　　这个夏天,让*切身体验玩*,学中玩,合作与竞争,绽放天才本色;

　　这个夏天,让*激发想象力与创造力,认识自身潜能,增加人生阅历;

　　这个夏天,让*收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有故事,有成长的假期;

　　这个夏天,让我们共同点燃夏日激情,舞动青春之歌,让*放飞梦想;

　　这个夏天,让我们告诉*,炫酷玩耍吧,少年!

　　主旨:

　　远离城市的钢筋混凝土，返璞归真，还*一个自然纯真的快乐童年，这个夏天不是去动物园看各种小动物，不是去公园呼吸呼吸新鲜空气，更不是一起度过闲暇时光，而是让奥德 曼带你领略西游神话，实现每个*心中的大圣梦。来到这里，你可以与小伙伴们体验一个色彩缤纷、神奇瑰丽的西游神话世界;

　　来到这里，你可以与小伙伴感受文化内涵深厚的西游钱币园;来到这里，你可以与小伙伴探索峰回路转天然迷宫般的火焰山石林;来到这里，你可以与小伙伴挥杆高尔夫球场、划桨徜徉于湖上游船;如果给*一个机会，让*自由的发挥，包容地看待*的游戏，让他们放手去玩，相信*的快乐成长会超出我们的想象!“炫酷玩耍吧!少年!”大话西游酷玩营，让*玩 出激情、玩出活力、玩出自信!

　　新加坡国际游学夏令营

　　一，学校介绍

　　加拿大国际学校 (新加坡校区)建校有25年，是新加坡*国际学校之一，本校学生来自超过70个国家，在校学生3100多名。也是获得IB国际文凭组织(IB)认证的国际学校，包括*课程(IB-PYP)、*课程(IB-MYP)和IB教育文凭课程(IB-DP)。

　　学校的文化

　　加拿大国际学校(新加坡)为学生提供一个机会，*发展多元化和具有挑战性的课程和丰富的活动，赋予学生学习的主动权，并鼓励他们积极地*设置个人目标和实践进行自我评估，参与自身的教育。我们鼓励学生发展兴趣，同时发挥优势。当然，所有这一切都在一个安全，关怀和被支持的学校环境里进行，让学生培养积极的态度，挑战自我，成为进行的冒险者，没有被批评的恐惧。

　　加拿大国际学校为全球学生提供不平凡的学习机会。一个培育环境，国际课程，多元文化为特色的社区，将有利于学生成就自我。我们将共同采取行动，使世界变得更美好。

　　99%的*正在忍受的痛苦，家长你知道几个?(一)

　　1、无法申辩

　　爸妈*忌的事就是不给*申辩说话的机会。**怕的情形是：没有申诉的机会，若执意申辩，就被视为顶嘴犯上，必遭严惩。这是封建家长制的典型表现，是平等、民主精神的反面，害莫大焉!试想，假如*已经习惯了适应不公，假如*除了寻求许可就再也没有什么自己的主意，我们挚爱的*将如何面对他们的生活呢?培养一个理性并敢于发表自己意见的*远比保住大人的面子重要。

　　2、家庭不和

　　大人不懂得谦让，经常互相责怪。其实，无论是父母吵架，还是父母和老人不和，对于*来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加，但苦于自己年龄尚小，无能为力，只好躲在角落里暗自抽泣。

　　和谐的家庭气氛对于*的成长，就像充足的阳光和水分，父母的关系就是*的天气，*的心灵还很稚嫩，恶劣的天气不仅妨碍*身心的健康成长，往往还会留下终生的心理阴影。构建温馨、互爱的家庭，是父母对*应尽的责任。

　　3、父母品行

　　老师刚讲了语言美，回家就听到大人骂街;课堂上刚受了公德教育，爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。

　　文明的进步，使*在公德和修养方面起点比父母高，那就让我们放下家长的架子，向*学习吧，这是时代发展的结果和趋势，没什么不好意思的，事实上，我们需要向*学习的还多着呢。

　　4、爸妈不陪自己玩

　　童年的**喜欢一家人在一起游戏，遗憾的是，这样的机会并不多。大人们有自己的世界和娱乐方式，在*，陪*玩历来被认为可有可无。

　　多陪陪*，多和*在一起游戏，看着*一天天变化、长大，是多么美妙的事情呀，等*进入了青春期或者年龄更大些，这样的机会就少了，还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。爸爸们可别认为和老婆*在一起没面子，这是封建大男子主义的糟粕，文明程度越高的社会和阶层，越重视和家人的相处。

　　培养*优良性格的五要素

　　培养*优良性格的五要素，这篇关于培养*优良性格的五要素的文章，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于培养*优良性格的五要素的这篇文章能对您有所帮助!

　　培养*优良性格的五要素：

　　1、安静专注

　　好*静的时候很安静，能在自己的位置上专心地听课、做作业、阅读，钻研他有兴趣的事情，这是成才者必备的优良性格。

　　2、勤劳善良

　　*的勤劳就是像爱玩一样爱劳动，喜欢自己做自己的事。这样的*能把劳动当乐趣，责任感也特别强，还特别聪明能干和善良。*的善良主要表现在关心人，关心父母，关心老人，关心邻居，关心弱者，关心环境，关心国家，乃至关心人类。

　　3、快乐活泼

　　好*总是愉快的，无论是在学校，还是在家里，他们总是“有说有笑，有商有量，又问又答，又学又玩”，这四句话是对快乐**的写照。而活泼并不仅仅是好动，更不是终日吵闹不休;活泼应该表现为表情丰富，口齿伶俐，能歌善舞，喜爱运动，热爱学习。

　　4、勤于思考

　　成功的人都拥有善于思考、富有创意的品质，所以家长要促使*多动脑筋。创造性对*来说就是要他想的跟别人想的不一样，说的与别人说的不一样，做事、搭积木、画画、解题等等跟以前不一样，比别人的解决方法多，比以前的想法好，这就有了创造性的萌芽，需要家长和老师去启发。

　　5、独立自信

　　独立性是*成人、成才的主心骨，应鼓励*自己的事情自己做，例如4岁以后就可以学着自己管零花钱，再大一点就会自己安排生活作息时间。至于自信，对*来说就是他总会认为自己是好*：我聪明，我能干，爸爸妈妈喜欢我，老师喜欢我，我不骄傲，我爱学习，我爱劳动，有了错大人一说我就改……