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专升本培训班

辰楚教育

武汉市辰楚教育咨询管理*筹备于2012年,主要面向大学生提供教育培训、求职就业、旅游咨询、校园消费等集学习、工作、生活、娱乐于一体的全方位综合服务型公司。

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辰楚教育

  武汉科技大学艺术设计(专升本)

  艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。

  培养要求

  高等教育自学考试艺术设计专业(专科),要求考生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,较系统地掌握艺术设计的知识、技能,并具有艺术设计的能力,成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

  艺术设计专科的基本要求:具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养,掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识实际操作的能力。同时,根据高等教育自学考试的特点,强调实用性,强调考生实际能力的培训,注重考生对基本理论,基本知识和基本技能的掌握,培养考生运用所学知识分析问题、解决问题和实际操作的能力。

  培养目标

  本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

  培养要求

  本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生*艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

辰楚教育

  武汉科技大学机电一体化(专升本)

  机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

  培养宗旨

  本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。

  培养要求

  机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的*线高等技术应用型人才。

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  武汉理工大学电力系统及其自动化(专升本)

  特点

  (1)学科性:方向正对国家定位电力系统及自动化学科。

  (2)专业面宽:专业既涉及电力系统高压技术,网络分析,设备运行与选择,又涉及电力系统继电保护。自动化装置、通讯、综合自动化等弱电自动控制的内容,做到强电与弱电相结合,设计与施工相结合控制运行与管理相结合。强调技术基础,注意能力培养。

  (3)适应性、兼容性强。在确保基础扎实的前提下,可根据市场经济的需要在热能动力、通讯、用电管理和远动化等方面调整和拓宽其专业方向,以适应社会对专业人材的需求变化。

  本专业的学生主要学习电力系统及其自动化学科的基本理论和应用技术。

  学生毕业后可从事:

  ①各类发电厂、变电所和各种工矿企业供用电系统的设计、安装、调试、运行管理、工程改造和研究。

  ②各种电力元件与系统的设计、开发、制造和研究。

  ③自动控制装置和系统的设计、开发研制和运行调试。

  ④计算机控制保护系统的设计、研制、运行和调试。

  ⑤动用计算机进行发电机组、电力系统的仿真研究。

  ⑥进行计算机辅助设计

  ⑦电力系统及自动化学科新理论、新技术的研究和运用。

  ⑧经济运行与管理⑨电力系统调度自动化⑩教学

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  华中师范大学新闻学(专升本)

  新闻学是一种包含搜集、撰写及报道新闻的学科。在广义上,它亦包含了编辑和演示新闻专题的过程。新闻学在报业、电视、电台以及网络新媒体等各种传播媒介上均起着重要的作用。

  多数的传媒机构皆希望“先发制人”,争先发布资讯,而处于这种压力下,传媒机构通常会先对新闻进行编辑和校对,以使其内容符合该机构在准确性、素质和式样等方面的标准。有很多传媒机构均声称他们是政府机关和官员的监察者,由此监督政府对人民负责,并为这传统感到自豪。但同时,批评者则对传媒本身能否向大众负责而提出质疑。

  培养目标

  培养具有新闻学基本理论与基本知识,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能,具备在新闻、出版、广播、电视、宣传部门及各企事业单位从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等素质的现代传媒人才。

  记者、编辑、管理人才以及新闻教学和研究人才

  1.应具备系统的新闻理论知识与技能;

  2.应具备系统宽广的文化与科学知识;

  3.应具备熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

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