东学教育

　　武汉东学教育专业 务实 诚信，专业夯实基业，服务铸造品牌，东学成就卓越！

　　【武汉东学教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆武汉东学教育在全国形成了规模*、教学*优、服务*、**高、*具品牌影响力，代表了工程经济类考前培训国内*水平的培训学校。更创造了工程类职（执）业资格、土建职称考试和企业内训的三*：*人数*多、**高、学员满意度*高。

　　二级建造师考试介绍
　　课程介绍
　　各市、州、直管市、神农架林区人力资源和社会保障局、建委（建设局），省直有关部门、企事业单位：
　　根据住房和城乡建设部执业资格注册中心《关于年度二级建造师执业资格考试（统考卷）有关工作的通知》（建注函）及原湖北省人事厅、湖北省建设厅《关于印发〈湖北省二级建造师执业资格制度暂行办法〉的通知》（鄂人职管）等文件精神，
　　考试科目及专业设置
　　二级建造师执业资格考试设：《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。其中《专业工程管理与实务》科目设置“建筑工程”、“公路工程”、“水利水电工程”、“矿业工程”、“市政公用工程”和“机电工程”6个专业类别。
　　名程序及报名办法
　　二级建造师执业资格考试全省统一实行网上报名，请报考人员按属地原则选择省直或相应市州报名点进行报名。报名时须准确、完整填写个人报考信息，上传近期1寸电子彩色登记照（jpg格式，照片大小不超过20Kb，五官轮廓清晰，占满图片框）。对提供虚假信息者，一经查实，考前取消考试资格，考后成绩合格的取消成绩、收回资格证书，情节严重的按有关规定处理。
　　考区设置
　　二级建造师资格考试，根据省有关文件规定，由省人事考试院统一安排考区。

　　建设项目人才培训课程信息
　　课程介绍
　　项目经理所需要的管理沟通技能一般分为三个层面职业化的沟通素质与技能团队组织与领导力 机制化的冲突解决能力沟通技能方面非常强调因人而异的职业沟通技能，避免情绪化问题以及自我意识造成的沟通障碍，领导力层面更加注重在没有职位权力的情况下对团队的激励与带动，冲突解决上则需要更加系统化、有建设性的方法应对项目中必然会出现的各种冲突。本课程将从这几个层面入手，帮助学员建立起完整的职业化沟通理念，结合对企业实际案例的讨论，使学员能够在沟通技能领域掌握正确的思路。
　　课程纲要：
　　项目领导力与职业场合中的人际沟通理论
　　模块一 ：项目中的领导力
　　模块二 ： 项目中的人际技能（MBTI）
　　模块三 ： 构建项目团队与团队行为模式分析
　　模块四 ： 项目干系人管理机制
　　模块五 ： 项目中的沟通管理计划
　　模块六 ： 项目中的冲突管理与一致性管理
　　模块七 ： 项目中的决策机制与流程
　　模块八 ：项目各阶段、领域的沟通要点与策略

　　人力资源规划课程信息
　　1.人力资源管理体系诊断
　　2.人力资源管理的愿景和目标、员工管理规划、人力资源管理规划
　　3.人力资源管理的总体目标、主要举措、实施计划方案细则
　　4.岗位管理体系
　　5.薪酬与绩效管理体系
　　6.招聘管理体系
　　7.职业发展规划
　　8.培训管理体系
　　9.领导力评估与提升
　　10.员工能力素质模型构建
　　11.后备梯队建设
　　12.人力资源管理平台搭建
　　13.长期激励与股权激励方案

　　造价工程师考试就是这么容易，你信不信？
　　说各位小主们造价工程师考试复习的怎么样呀？就是为了能助大家一臂之力，这不，建设工程教育网又一次不请自来送福利来了嘛，快看看下面是什么，有了这些技能还愁公式记不住，教材背不牢吗，no,no 完全不用担心了，好东西大家一起分享
　　10种记忆高招：
　　1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
　　3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
　　5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
　　6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
　　8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
　　9.*时间一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为*记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
　　10.科学用脑在*营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。