樱花日语初级多少钱

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　　初学者必读：什么是日语

　　.語順の自由度が高い言語

　　日语这种语言词序自由度颇高

　　日本語の基本語順はSOVだと述べましたが(内容回顾>>>)、*も大事な点は《動詞を*後に置く》という点です。これさえ守れば、実は、これ以外の点では日本語の語順はかなり自由で、主語を目的語より後にまわすことなども可能です。

　　前面我们讲到日语句子的基本词序为SOV型(主语+宾语+动词)，其中，“将动词置于*后”这一点*为重要。只要遵守这一点，其他方面的日语词序还是相当自由的，甚至将主语置于宾语之后等等也都是可行的。

　　なぜでしょうか。まず、今見たように、動詞の部分(内容回顾>>>)がいろいろな情報を取り込んでしまうため、文全体の構造としては(単文の場合ですが)、動詞以外は「名詞+助詞」(および副詞)がいくつかあるだけという、すっきりしたものになります。その上で、それぞれの名詞には、その役割を示す助詞が付いているわけですから、「名詞+助詞」をセットにして動かしさえすれば、語順を変えても、情報は失われないわけです。 そこで、日本語では語順の自由度がかなり高いのですが、それだけにまた、助詞は一層大事だということにもなります。

　　这是为什么呢?首先，正如我们刚才看到的，在日语句子中，动词部分包含了诸多信息，因此从句子整体结构来看(指单句的情况)，除了动词以外，剩下的就只是几个“名词+助词”(以及副词)这样的组合了，可以说是一目了然。除此之外，各个名词都跟有助词以提示其在句中的作用，因此只要将“名词+助词”作为一个整体进行移动，那么就算词序发生变化，想要传达的内容也不会消失。由此看出，日语的词序自由度相当之高，也正因为如此，助词就变得尤为重要了。

　　なお、語順の自由度が高いとはいっても、一般的には《主語を文頭に、目的語を動詞の直前に》という語順が*も自然なので、初めのうちは、やはり、この語順で練習することをすすめます。

　　日本*大学培育国际精英新政策

　　随着全球化的加强，日本大学也在不断的推陈出新，本文为大家介绍日本*大学培育国际精英新政策。

　　想要培育国际精英所必要的事

　　日本文部省为了支援国际化的发展，选择了37所大学指定为“超级全球大学”(SGU)。恰好这个时候在世界大学排行榜上，日本的大学处于一个低迷的状态，今后这些*大学将以“世界标准”的教育·研究水平为目标，对考生的选拔基准也将有相应的提高。教育媒体人的渡边敦司向我们介绍了这一点。

　　“超级全球大学”(SGU)是?

　　SGU有“*型”和“国际化牵引型”两种，这之中*型指的是支援“有能力进军全球大学排行榜前100位的大学”。被选为*型的国立大学有北海道大学·东北大学·东京大学·名古屋大学·京都大学·大阪大学·九州大学等“旧7大帝国大学”的全部，以及筑波大学·东京医科齿科大学·东京工业大学·广岛大学等4所大学，还有私立大学的早稻田·庆应义塾大学等，共计13所大学。

　　现在，据英国教育专门杂志“The Times Higher Education”(THE)的排行榜看来，进入前100名的大学中，和前年一样只有东京大学和京都大学这两所。东大虽然保持在亚洲*大学的地位，但是还是残留着留学生数等国际化指标较低等的问题。“国际化牵引型”大学也在培育国际精英上加大了力度。比起在学习外语等之外，在交流能力、论理思考能力、发现问题·解决问题能力等的培养上也比以前更加加大力度了。

　　考生的能力要提高

　　入学后的课程水平有所提高，这样就要求招来的新生能力也必须有所提高。中央教育审议会现在正在研讨大学考试、*、大学教育“三位一体的改革”，但将代替大学入学中心考试的“达成度考试(发展水平)”(暂定名)等，会比原本的大学入学中心考试要难。选拔性很高(入学考试竞争很激烈)的个别大学的入学考试，将计划会*小论文、企划书、入学之后的“学习修习计划书”等多种资料来进行选拔。从某种意义上说，可以预想到比起在超级考试中取得高分，大学入学的门槛将会提高很多。

　　“标准商务日语考试"应试学习方法指南(一)

　　“标准商务日语考试”是测定在商务现场用日语进行实际交流能力的考试，所以要求具备用以往的学习方法无法培养的能力和知识。请采用下面的学习方法，努力提高实际的交际能力。这种学习方法，不仅可以应对“标准商务日语考试”，而且可以提高在企业中完成本职工作的能力。

　　1.积极的听解活动

　　收到信息后，能正确理解其内容的能力，在“标准商务日语考试”中是一种重要的能力，在社会的交际活动中也是*基本的能力。为了培养并强化这种能力，养成积极听解的习惯是必要的。

　　<积极的听解活动训练)

　　1)一边预测对方讲话内容，一边听的训练

　　所谓”听解”，并不是指听到对方的声音后再考虑它的意思，而是一边预测“他要说什么呢?”一边听的活动。这种预测如果和对方所说的话一致的情况下，其意思也很容易理解，预测不准的情况下，对意思的理解就会发生混乱。

　　在听对方所说的话的时候，应养成一边从对方的①立场、②(在这种情况下想要传达的)信息、③和自己之间的关系角度出发，积极地一边想象“他要说什么?”一边听的好习惯。这种“听解方法”，在母语会话中，在有重要内容的信息或严肃话题的信息的情况下，采用这种无意识的“边预测边听”的方法。

　　但是，外语对话情况就不一样了，通常是先把所有不懂的词汇都查完，然后再思考句子的意思。并没有预测什么的这种挑战。强化积极的预NtJll练有利于培养实际的听解能力。

　　2)养成类推能力的训练

　　“说话”是带有一定目的的，它*一定的词汇群来表示，这些词汇的整体意思都是围绕其目的的。所以，即使对某些词汇或表达方式还没学习，但只要认真考虑其他能理解的部分，也能理解文章的大致意思。

　　在你所听到的会话表达中，有不懂的词汇的时候，不要停止思考，要与其他能理解的部分一起综合考虑，从而对文章作出判断，这种训练能扩大可能理解的范围，提高实际的交际能力。

　　3)把重点放在 “把握大意”上的训练

　　在实际的交流中，不应为了理解“音声表达”所传达的意思或意图，而把听力的重点放在其中的～部分，而应进行把重点放在整体上的训练(大意把握的训练)。商务社会中“听解活动”，不可能像上听力课那样反复听。它重视的是只听一遍，就能理解意思把握全篇的训练。

　　赴日留学为什么那么火

　　近年来，留学日本成为学生们的一大热门选择，那么让我们来看看日本留学到底有什么魅力呢?

　　日本30万留学生计划

　　众所周知，日本政府于2008年7月29日发布了前首相福田康夫所提倡的接受“30万留学生计划”的要点。也就是以2020年奥运会为目标，将现在在日本学习的留学生人数由12万人增加到30万人，在日本的国立大学约有90%的留学生学费全免，公立大学占比约在50%，私立大学也有部分优秀生全免学