国外夏令营

奥德曼拥有行业领域内*专业的*户外活动师资团队，和成套规范化活动流程、活动策划、活动实施能力;拥有三大安全评估体系，以及9年以上活动实践和行业经验。

【武汉奥德曼夏令营官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆奧德曼致力于为现在和未来的*团体，提供高素质、卓越的户外活动培训，在全*的教育领域提倡全方位培养的多元化理念。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

领队活动培训师具有五年以上专业的*户外活动活动经验及专业素养，从事多年的*活动培训，具有丰富的户外活动培训经验。在活动中负责整个培训内容的实施和分队活动培训师的安排、管理。

　　TOP10(西式特训营)8-16岁

　　TOP10的必要性

　　TOP 10特训营是针对当下*缺乏生活技巧，自我动手动脑能力，具有强烈的依赖性等问题，我们*新发的一款实践式活动，是一套完整的活动体系，用行动来改变*的观念，用活动来丰富*的感官世界，让*在实践中体会，在实践中感悟，在实践中成长。补充了学校和家庭教育的不足，提供*独立和挑战的机会。

　　让*在做*、学中做，和他人一起同甘共苦，以团队制度发展领导能力、协作精神和个人责任。以培养合作精神及个人责任为目标，*体验式教学形式，发人深省的拓展活动和难忘的探险旅程，为参与者留下珍贵的人生体验。

　　TOP10的特点

　　随着社会和教育的发展，人们对新教育理念认知的深化，新一代的夏令营实践活动形式也被推出。传统夏令营的*就是开展常见的户外拓展活动，在已经确定好的“活动方式”、“活动目的”中跟着教练做规定的项目。*没有在活动中体现自己的创造力和动手能力。

　　由于各种原因局限了*的活动范围，没有让*得到真正的时间。Top10特训营是一个根据以*自我实践活动为中心的新式活动体系。既包含了户外拓展活动，也吸取了欧美夏令营的精华。让*拥有发挥的空间，实践能力的空间。

　　我们活动构成主要：

　　每一天的活动室根据十商为*制定的，上午依旧开展户外拓展活动，下午就是一个全新特色的开始，以完成各种不同任务的形式来开启*的激情、挑战、创新;在任务的过程中教练的跟随知识为了**的安全，至于过程的操作，全由*动脑动手自己发挥，让*体验自己动脑后得到的成就感(失败后的总结);这种新颖的活动，更适合*的心意，*的收获也更大，是一个全新的活动体系。

　　新加坡国际游学夏令营

　　一，学校介绍

　　加拿大国际学校 (新加坡校区)建校有25年，是新加坡*国际学校之一，本校学生来自超过70个国家，在校学生3100多名。也是获得IB国际文凭组织(IB)认证的国际学校，包括*课程(IB-PYP)、*课程(IB-MYP)和IB教育文凭课程(IB-DP)。

　　学校的文化

　　加拿大国际学校(新加坡)为学生提供一个机会，*发展多元化和具有挑战性的课程和丰富的活动，赋予学生学习的主动权，并鼓励他们积极地*设置个人目标和实践进行自我评估，参与自身的教育。我们鼓励学生发展兴趣，同时发挥优势。当然，所有这一切都在一个安全，关怀和被支持的学校环境里进行，让学生培养积极的态度，挑战自我，成为进行的冒险者，没有被批评的恐惧。

　　加拿大国际学校为全球学生提供不平凡的学习机会。一个培育环境，国际课程，多元文化为特色的社区，将有利于学生成就自我。我们将共同采取行动，使世界变得更美好。

　　户外活动小技巧：冬季骑行时的注意事项!

　　冬季或在气候较寒冷的地区骑行时，除注意保温外，还要注意防止衣裤或鞋袜过紧而导致血液循环不好，引起冻伤的发生：

　　1、着装方面，冬季气温比较低，人体热量消耗大，在着装上应首先考虑防风、透气、保暖这三个原则，防风指的的有限降低外界冷空气直接接触身体，造成身体不适，透气是指人体自然排汗，排热后，热气和水气不会滞留服装内，较快排出。

　　2、当温度在5～15度的时候，可以选择上身速干内衣+长袖骑行服，下身抓绒骑行裤或秋裤+骑行裤的搭配，温度不是很低，骑行过程中，热消耗不是很大，速干内衣和骑行服都有很好的透气性，个别速干内衣在胸前有一层纤维层的加厚处理，骑行裤为紧身设计，有效降低迎面来风与腿部的直接接触，降低阻力与热损耗。

　　3、当温度在-5～+5度的时候，可以选择上身速干内衣+抓绒+防风衣的搭配，下身长厚骑行裤，或短骑行裤+羊毛裤+运动裤，现在高级的冬季骑行服一般都是内在抓绒设计，外层阻风材料设计，很适合这个温度下的骑行活动。

　　4、当温度在-5以下的时候，部推荐进行长途的骑行活动，短途骑行推荐使用，速干内衣+抓绒+冲锋衣的搭配，下身可考虑保暖内衣+加厚骑行裤的搭配。

　　5、手套方面：冬季应选择全指手套，手背要有加强设计，避免意外对首部造成的损伤

　　6、冬季*容易冻伤的部位是耳朵、鼻子和手脚,要特别注意这些部位的保温。可采取骑行和推车步行结合的方法,以促进和改善全身血液循环。还要准备一件雨批,除防雨外,还有其他许多用途。 冬季骑行时,如感到皮肤发痒、红肿、麻木甚至起水疱时,要尽快用冻疮膏轻轻涂抹并做好局部保温。切不可因发痒而使劲搓揉。

　　培养*优良性格的五要素

　　培养*优良性格的五要素，这篇关于培养*优良性格的五要素的文章，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于培养*优良性格的五要素的这篇文章能对您有所帮助!

　　培养*优良性格的五要素：

　　1、安静专注

　　好*静的时候很安静，能在自己的位置上专心地听课、做作业、阅读，钻研他有兴趣的事情，这是成才者必备的优良性格。

　　2、勤劳善良

　　*的勤劳就是像爱玩一样爱劳动，喜欢自己做自己的事。这样的*能把劳动当乐趣，责任感也特别强，还特别聪明能干和善良。*的善良主要表现在关心人，关心父母，关心老人，关心邻居，关心弱者，关心环境，关心国家，乃至关心人类。

　　3、快乐活泼

　　好*总是愉快的，无论是在学校，还是在家里，他们总是“有说有笑，有商有量，又问又答，又学又玩”，这四句话是对快乐**的写照。而活泼并不仅仅是好动，更不是终日吵闹不休;活泼应该表现为表情丰富，口齿伶俐，能歌善舞，喜爱运动，热爱学习。

　　4、勤于思考

　　成功的人都拥有善于思考、富有创意的品质，所以家长要促使*多动脑筋。创造性对*来说就是要他想的跟别人想的不一样，说的与别人说的不一样，做事、搭积木、画画、解题等等跟以前不一样，比别人的解决方法多，比以前的想法好，这就有了创造性的萌芽，需要家长和老师去启发。

　　5、独立自信

　　独立性是*成人、成才的主心骨，应鼓励*自己的事情自己做，例如4岁以后就可以学着自己管零花钱，再大一点就会自己安排生活作息时间。至于自信，对*来说就是他总会认为自己是好*：我聪明，我能干，爸爸妈妈喜欢我，老师喜欢我，我不骄傲，我爱学习，我爱劳动，有了错大人一说我就改……