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职场英语
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酒店英语口语
适合对象：涉外酒店从业人员或者经常需要出国出差的商务人士
使用教材：武汉韦博酒店英语口语独家教材
教学师资：武汉韦博酒店英语口语独家*团队
教学目的：帮助学员了解世界各国的酒店文化和酒店常用英语
武汉世博的召开，以及越来越多的大型国际活动先后在*举行，这些都必对酒店的管理和服务提出新的挑战。韦博以其独特的教学方法、专业的师资力量、*的教学软件等，精心为大家打造一系列酒店英语课程，其酒店英语口语班，让你快速掌握酒店专业英语，练就一口流利的口语。
酒店英语口语主题课程，轻松接待老外游客，说个笑话，聊聊家常，更教会你不同国家的酒店服务体制，让你轻轻松松拿下小费，方方便便得到老板称赞。 你是一个光鲜亮丽的酒店人员，遇到国外游客还能这么光彩夺目吗？酒店招聘你是否能过关斩将呢？
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现代酒店英语口语实用教程，按照酒店业务流程所设计，酒店相关工作人员必备的英语口语教程，包括与入住酒店客户所涉及的所有英语情景会话。
现代酒店英语实用教程：是现代，根据酒店的特点按照工作流程的顺序进行编写，其中包括了背景知识介绍、常用句型精选、经典对话、词汇等。
SAT考试培训
适合对象：想要*SAT考试的学员
使用教材：武汉韦博国际英语的独家教材
教学师资：武汉韦博国际英语的*师资
教学目的：帮助学员*SAT考试
【精品小班课程说明】
（1）班级人数：4人
（2）课程长度：110课时
课程简介
武汉韦博国际英语的SAT考试培训课程针对*生或者想要生调入美国名校的学员设置的，根据学员需求量身定*课程和计划，帮助学员掌握SAT考试各科的应试技巧和复习方法，并结合*考生的特点进行本土化的教学，采用4人小班互动教学，设置强化和冲刺两个阶段，帮助学员轻松*SAT考试，从而实现美国名校的梦想，还会有全真模考等增值服务确保培训效果。
增值服务
（1）精品班课+1对1+在线课程+课后习题+答疑+考前预测
（2）课程方案书以及教学实施计划书
（3）家长定期反馈（即时通讯软件 电话 邮件 面谈）
（4）全真模拟测试 考官一对一 考试代报名
（5）*班学员免费重读
【招生对象】
（1）高一、高二及或同等水平的学员
（2）有意申请或转入美国名校本科的学生
【教学特色】 根据学员的需求及要求，严格量身定做教学计划，根据学生程度设计学习方案。由老师对学员进行定期测试，随时掌握学员的*新信息从而给学员制定教学内容，达到预期的学习效果。
【教学内容】阅读、填空、语法、写作、数学、精心讲解美国大学选校及申请技巧的内容，强化训练、精心讲解SAT准备方法与应试技巧。
【教材内容】结合*考生的实际水平、阅读写作及逻辑推理的习惯、*SAT考生正式考试成绩汇总分析，本土化的新版SAT*教材。
英语如何学？
今天为大家介绍的是Anne ，2009.6.26入学韦博。
Anne母亲是昆山电大的物理老师，因其母亲是理科老师，所以对理科比较感兴趣且理科的成绩较好。
Anne的性格非常内向，与其互动时也只是“嗯来嗯去”，更多的回答都是“还行还好”。
Anne妈妈周边并不缺英语老师或其他老师的各种建议，初到韦博时，对于对培训班还有些偏见，更信任家教式的教学，认为韦博不一定能够把*的成绩提升起来，只是来看看而已。我介绍的一系列课程学习及方法都没能打动她们。
*后分享了苗益馨和郑泽西同学的案例(在韦博学习期间，中考取得昆山前三名,被苏*录取),妈妈这才眼睛里面放光，认准这个就是*的核心目标,相信只有不断理清*的学习目标，*有效的方法持续去做才能达到更好的效果，*终在信心十足的情况下报了L—A级别。
方法决定效率
上初三时，Anne作业多的做到晚上11:30，学习压力更大，把*的时间都摊开来分析，只有周六下午能抽出2H,妈妈有想过给*停课，跟我谈过二次，但我要求制定有效的计划：
1.一星期5次练习课件(每天35分钟,20分钟听跟读，15分钟抄写下来),这样提前练习好课件,做好充分的准备。特殊时期就利用周六下午2H来学校上核心课。
2.做笔记: 有计划地做课件，并有计划的做好课件内容的记录，*不断的练习和持续的跟进检查，达到真正的*听能够同步记录的能力。
3.课时计划:每周计划完成二节核心课外加二节选修课的量（也要求做笔记，有效利用student manual,记录在对应科目里面）
4.每周主动反馈和定期检查课件学习（可以让自己更好的了解课件的内容
*这样有效的学习，Anne已经到了到BI级别，高二*学期，*雅思考试7.5分；并在*获得了"江苏省三好学生荣誉"，且多次获得昆山市三好学员荣誉, 这次*获得了昆山市第三名，被香港科技大录取。
成长及蜕变
Anne在韦博学校学习期间*的变化是变得自信了，从原来的很内向，眼神不愿意看着别人讲话，到现在的越来越自信，能够单独与老师聊学习和生活的话题40分钟以上。 收获*的还有，方法，妈妈说，掌握了一套英语的学习方法，重复听，模仿说，记录下来。妈妈现在还把方法分享给自己同事的*学习英语。
总结
从Anne身上，我看到*是否有学习的动力，取决于我们是否有效给他引导正确的方向，更关键的是我们是否有效制定科学的学习时间及可执行的学习计划！指导*与我们的工作一样，只有不断的制定目标，才能 | 
武汉
