湖北工业大学职业与成人教育学院

　　湖北工业大学国家职业技能鉴定所，将秉承“厚德载物、自强不息”的校训，坚持科学发展观，主动适应国家战略，服从服务湖工战略，自觉履行社会责任。

　　【湖北工业大学国家职业技能鉴定所官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆湖北工业大学国家职业技能鉴定所以学历教育学分制改革为契机，着力构建学历教育与职业教育的体系对接，探索职业资格课程与学历教育的学分认证。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　湖北工业大学国家职业技能鉴定所将按照“精品化、国际化、信息化”的发展战略方向，以世界*的战略视野，着眼发展的前瞻意识，敢为人先的创新品格，服务国家的自觉行动，昂首阔步，为湖北工业大学早日迈进世界*大学行列做出贡献!

　　《心理咨询师》培训班

　　职业发展状况：

　　根据联合国卫生组织(WHO)的数据显示：全球目前有2到4亿人口正在为抑郁症苦恼;大约有20%到26%的女性，会患上终生抑郁症; 另一项调查显示，全国目前有心理障碍者占总人口的10%左右，而城市中就有25%的人存在显性或隐性心理危机…… 一系列的数据都在向我们显示这样的征兆，心理问题已经逐渐成为影响人类健康的又一大危害。人们对心理健康的需求，催生出又一类新兴职业——心理咨询师。

　　《中华人民共和国心理咨询师职业资格证书》国家职业标准于2001年颁布。依照既定的标准，经过规定的培训，再*相应的职业资格鉴定，就可以获得心理咨询师的任职资格，在全国范围内通行。心理咨询师人员系列课程是专为从事或打算从事人力资源管理工作的人员而设。

　　一、证书等级：

　　证书分为三个等级：心理咨询员(四级)、助理心理咨询师(三级)、心理咨询师(二级)。

　　二、证书特点：

　　*性 国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发。

　　专业性 专业教师，专业培训，专业考试，专业证书，因为专业，所以卓越。

　　必备性 国家实行行业准入制度，该资格证是您进入该行业的必备敲门砖。

　　实用性 单位招聘录用的有效凭证，也是境外就业，劳务输出的有效凭证。

　　三、心理咨询师资格认证适合对象：

　　1、希望跨入心理咨询行业的新人。

　　2、想转行向心理咨询行业方向发展的职场人。

　　3、正在从事心理咨询工作，希望系统全面的学习心理咨询师知识，提高职业技能和职场竞争力者。

　　4、教育工作者、医务工作者、中*心理*员、大学心理学老师及咨询师、思想政治(党、政、工、青、妇)工作者、人力资源和企事业管理者、新闻工作者，军队心理学工作者、社会工作者及有志于从事心理咨询工作的社会各届人士。

　　湖北工业学院计算机科学与技术(专升本)

　　计算机科学与技术，本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

　　培养目标

　　计算机科学与技术，亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

　　就业现状

　　计算机科学与技术专业就业方向：本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

　　1.网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

　　2.软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

　　3.通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

　　4.网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

　　湖北工业大学土木工程(专升本)

　　土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

　　业务培养

　　要求本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力

　　2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识

　　3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力

　　4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力

　　5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规

　　6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态

　　7.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　数字传媒(高起专/专升本)

　　数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。

　　该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。

　　学科定位：

　　数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。

　　专业简介：

　　随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速