造价员考试培训

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　　注册安全工程师考试
　　课程介绍
　　根据原人事部、国家安全生产监督管理局《关于印发〈注册安全工程师执业资格制度暂行规定〉和〈注册安全工程师执业资格认定办法〉的通知》(文件精神，从2004年起在全国范围内组织实施注册设备监理师执业资格考试。
　　组织机构：
　　人力资源和社会保障部、国家安全生产监督管理总局
　　考试时间及科目介绍
　　注册安全工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年进行一次。具体考试时间详见本网站公布的专业技术人员资格考试年度计划。
　　注册安全工程师执业资格考试包括安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术和安全生产事故案例分析四个科目。其中，安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术为客观题，在答题卡上作答;安全生产事故案例分析为主客观题混合题，采用专用答题卡作答，实行全国统一评卷。
　　作答前请应试人员务必阅读试卷封二或专用答题卡首页的注意事项。
　　报名办法
　　注册安全工程师执业资格考试实行网上报名、现场资格审查、网上缴费的方式，符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站填写并提交报名信息，上传照片，并按有关规定进行资格审查，确认符合报考条件后，在规定时间内进行网上缴费。报名具体安排详见各省(区、市)有关文件。

　　建设项目人才培训课程信息
　　课程介绍
　　项目经理所需要的管理沟通技能一般分为三个层面职业化的沟通素质与技能团队组织与领导力 机制化的冲突解决能力沟通技能方面非常强调因人而异的职业沟通技能，避免情绪化问题以及自我意识造成的沟通障碍，领导力层面更加注重在没有职位权力的情况下对团队的激励与带动，冲突解决上则需要更加系统化、有建设性的方法应对项目中必然会出现的各种冲突。本课程将从这几个层面入手，帮助学员建立起完整的职业化沟通理念，结合对企业实际案例的讨论，使学员能够在沟通技能领域掌握正确的思路。
　　课程纲要：
　　项目领导力与职业场合中的人际沟通理论
　　模块一 ：项目中的领导力
　　模块二 ： 项目中的人际技能（MBTI）
　　模块三 ： 构建项目团队与团队行为模式分析
　　模块四 ： 项目干系人管理机制
　　模块五 ： 项目中的沟通管理计划
　　模块六 ： 项目中的冲突管理与一致性管理
　　模块七 ： 项目中的决策机制与流程
　　模块八 ：项目各阶段、领域的沟通要点与策略

　　新员工入职培训课程信息
　　如何设计新员工入职培训计划?
　　开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。
　　适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。
　　尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然*这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。 因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。
　　新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的*天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段，新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。

　　造价工程师考试就是这么容易，你信不信？
　　说各位小主们造价工程师考试复习的怎么样呀？就是为了能助大家一臂之力，这不，建设工程教育网又一次不请自来送福利来了嘛，快看看下面是什么，有了这些技能还愁公式记不住，教材背不牢吗，no,no 完全不用担心了，好东西大家一起分享
　　10种记忆高招：
　　1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
　　3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
　　5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
　　6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
　　8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
　　9.*时间一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为*记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
　　10.科学用脑在*营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。