武汉市日语培训

　　樱花国际日语隶属于新世界教育*，*成立于1997年，目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。

　　【武汉樱花国际日语官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆　樱花国际日语基于*人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　樱花国际日语是新世界教育旗下*重要的品牌之一，从2007年2月开设*家中心开始，已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国29个城市，开设了43家学习中心，在日本东京开设分校，广受学员好评。

　　实景强化拓展课

　　针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中，我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。在整个教学过程中，我们摒弃传统的由语法到语言的学习，而是更科学的由语言上升到语法的学习。语言是一门工具，达到交流是*根本的作用。只有教师或者是学者，才有必要搞懂所有的语法规则。

　　在各种主题设置下，外教深入学生之中，让您扮演不同的角色，模拟不同的场景。充分提供口语交流的机会。同时配合中文助教，强化词汇和文法，讲解实用的学习技巧。让您既能开口，更能下笔。

　　12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。同时中文助教也会配合强化词汇和文法，讲解适合*人的学习技巧和方法。

　　日语环境模拟

　　在接受樱花国际日语课程的同时，您还可以随时参与我们日语环境模拟，樱花国际日语为学员开设了日语角，日语沙龙，日语社区等活动内容。充分锻炼学员的口语能力，同时外教会在各个活动中，亲切的指导，引领学员，彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。

　　多维学习法——我们成功的*(一)

　　一旦你接触了樱花国际日语多维学习法，你就会知道，我们是多么用心，让您得日语学习如此轻松而有效率。

　　*著名外教

　　我们的教学有2个关键词 严谨 & 个性化

　　??教师和*员，始终是学好一门语言的关键。樱花国际日语在日本及*，独立运营着一个教师招聘和培训的中心。在樱花国际日语，仅仅有日本语教师资格认定(日本語教師認定書)和教学资格证书(*校一種免許)是不够的。他们还需要真诚的微笑和细致的耐心，来全力以赴的对待自己的学生。

　　??在樱花国际日语，您将可以得到日籍教师*多不超过4人的小班*。他们将用各种个性化的授课方式，来教会你*纯正的日语。

　　应用能力强化

　　??在樱花国际日语，我们开设大量的文法、词汇、发音、基础写作等各类日语学习课程。以应对解决您的考级、做题等应用性的问题。这些精心准备而且卓有成效的课程，将会供您自由选择。针对那些学有余力的精英分子，我们更有很多难以想象的惊喜。无论是围绕各类话题而展开的日语角，或者是实现布置的讨论作业，都能让你们充分的融入日语学习中。

　　??有趣的多媒体在线互动教材，也是我们学习流程中关键的一环。*与外教课程的配合，您的学习水平可以与自己的水平相适应。

　　海外学习和文化体验

　　??在东京学习日语，实地接触日本生活。在樱花国际日语，学到一定的基础日语后，我们将安排您去东京，实景了解日本、体验日本文化、学习日语知识，真正做到学以致用，全方位接触日本，锻炼语言能力。

　　多维学习法——我们成功的*(二)

　　个人学习顾问

　　??在舒适的中心内，您的课程顾问随时记录您的学习进度，并且作出适当的督促和解答。

　　??在樱花，每个人都不会落下任何一堂课，因为所有的时间都是由您自己预约，您可以在樱花任何一个中心的定课台、或者*电话、电子媒介等，向您个人的专署学习顾问预约您的课程。课程可以根据您的需求改变时间。如果您没有马上掌握这些内容，没关系,您可以再订!

　　中教贴身指导

　　??在樱花国际日语，除了专业的外籍教员之外，还会有许多同样热情，掌握着扎实日语教学功底的中教。他们将在您的身边，随时解答您的各种疑问，无论是*面对面交流、电话、还是网络媒介。

　　??*全程记录学习进度，亲切指导及督促

　　??*全天候学习咨询、评估、解答

　　??*愉悦的学习环境

　　樱花会员俱乐部

　　??让日语成为你生活的一部分，那无疑是日语教学*顶端的一步。为此，我们让每个樱花的学员，都成为了“樱花会员俱乐部”的成员，丰富的活动，强大的日语学习互动俱乐部，除了日语，还给您更多的帮助。

　　??每周，你都可以参加我们俱乐部的活动。无论在中心内还是中心外，你都可以在各类活动中，与您的日籍教师和同学一起充分的锻炼日语。

　　“标准商务日语考试"应试学习方法指南(二)

　　2.实践性的话语活动

　　“标准商务日本语考试”因为是以4个选项为中心的“客观测试”，应试者实际进行的“话语活动”没有成为测试的对象。在考试中“话语能力”的测定，是以某种状况下从4种话语例中选择一个*适合的表达形式来进行的。如果能选择出正确的选项，便可认定当自己想实际表达的时候，也能够用同样方式进行表达，即具有“话语能力”。

　　不管是应对这种考试的能力，还是实践性的话语能力，在以往以语法知识为中心的日本语教育中，是难以培养的，所以只能靠学生自己的努力。为了使学习更有成效，提出以下学习方法。(实践性的话语活动的训练)

　　1)词汇能力(经济用语，商业表达等)的训练

　　“话语能力”的基础之一是“词汇能力”。在“标;隹商务日本语考试”中，对问题的理解和解答的选择是否正确，也多与“词汇知识”有关。特别是商务用语和表达方式往往是解答选择的关键，所以要努力增加这方面的词汇。

　　首先，在本习题集里出现的词汇和表达方式，多是日本商务社会经常使用的用语，请全部(也包括不是正解的词汇和表达方式)认真学习。就专业用语而言，大家的母语中也有相同意思的用语和表达方式，请一定要对比记忆，正确地把握那些概念。因为专业用语的定义和概念不是在实际感受中理解的，所以对其不能只是记其大意，而是要和自己的母语同义的词汇结合起来记忆。

　　对于大家经常使用的母语专业用语和表达方式，建议大家也要查出与其相对应的日语用语和表达方式。因为大家在谈关于自己的工作和业界情况时，恐怕会经常使用那些用语和表达方式，当然也是用日语交际的需要。

　　2)抓住每次机会积极地练习对话

　　语言与它的使用次数成正比地进步。教师必须考虑尽量多地给予学习者说话的机会。在人数很多的班级里，每个学习者的发言机会被限制了。如果在日本，因为学校之外也有很多日本人，可以轻而易举地增加说话的机会，但在在国外学习，就不能期待周围有日本人了，所以建议学习者采取下面介绍的积极活动。

　　①在班级里，在其他的学习者被点名时，也要当作是自己被点名一样，在脑海中形成老师所提问题的答案，与被老师点名的学生做出的回答进行比较。并用老师的讲评检查自己的答案。

　　②在日常生活里，要经常自觉地练习把母语经常使用的表达方式转换成日语。因为教科书里介绍的日语表达方法是有限的，要下工夫把这种经常使用的表达方式用日语表达出来，因为这种正确严密的表达比较容易记忆，能够做到有效率地学习。