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端木幼师学校在设置之初就确立“快速培养人才,强调实操能力”的办学理念,教学过程注重实践,教研改革紧跟时代需求,及时吸收学前教育行业先进的蒙氏教育、奥尔夫音乐教育等幼教模式并加以创新,形成自己独特的幼师教育风格。 【武汉端木幼师学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4851 QQ:2948863431◆端木幼师致力为更多有志于幼教的学生提供优质的专业教育,让端木幼师在数量纵向发展的同时,质量也得到同等的提高。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 我校与华中师范大学、湖北师范学院、郑州师范学院、南昌教育学院、安徽安庆师范学院等院校合作,联合教学,共同培养,各方并举,打造了一所独具特色的幼师专业培养学校,一座领航学前行业的幼教精英平台。办学十余年,端木学校与全国数百所*园、早教中心、幼教研发机构及幼师培训中心保持密切联系,形成了高效畅通的就业渠道。 东北师范大学汉语言文学(专科) 汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。 本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。+ 培养目标 该专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 培养要求 该专业学生主要学习汉语和*文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 就业方向 汉语言文学教育专业的就业率之高,就业待遇之丰,同时,教育战线的工作者辛勤工作,为社会消除了一大部分不安定因素。汉语言文学教育专业的*初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范 类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。 东北师范大学历史学(本科) 广义的"历史学"是对"史"进行同时合训而产生的"史有二义"的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。 因历史学家们考察的角度和出发点的不同,而有"活动"说、"学问"或"学术"说、"知识体系"说、"科学"说、"艺术"说和"一半是科学,一半是艺术"说、"整合"说等等不同的界定。历史学类专业主要包括*史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。 中西方对史学的认识所经历的过程基本相同。*古代的“史学”概念亦从对“史”的认识发展而来,或者说它*初也包含在“史”中。据瞿林东先生的研究,大体说来,*古代“史”的含义经历了史官、史书、史事、史学的发展过程。史学概念可能始出于东晋十六国时期的后赵石勒称王之年——公元319年(东晋太兴二年)。 在当时和历史学其后一个半世纪间,人们并未对它的内涵作出明确的解说。但是,史学摆脱对经学的依附地位,并与传统的经、律两学鼎足而立,成为官学中一个完全独立的部门,这在*古代史学发展上还是极具重要意义的。后来它有了编纂学、文献学的内容;至清代乾嘉时期,人们又赋予了史学以历史叙述技巧和历史认识方法等内容。 北京外国语大学金融学(专科/本科) 金融学专业(Finance)是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。 培养目标 本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 培养要求 1.掌握金融学科的基本理论、基本知识; 2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力; 3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 用心创特色幼师培养基地 为“可爱的你”带来*老师 强化师资力量 确保教育水准 “教育要发展,师资需先行”,要想让*教育水平进步和发展,首先必须以教师的进步为前提,教师业务水平、专业技能的提高则与学习培训密不可分。端木幼师学校以“科教兴国”为理念,遵循“竭力于人才培养,服务于社会发展”的宗旨,秉持严谨的教学态度,不断对*园及早教机构教学工作进行调研,调整师资力量和培养方向。 建校以来,端木学校开展多元化培训,全面提升幼师素质。端木幼师学校相关负责人认为,打好基础才能推动教育的创新,没有坚固的基底,便难以持续推动教育的前进,端木幼师学校将继续学习国内外先进的管理理念,使其发展成门类更加齐全、结构更加合理的综合性教育产业,努力打造幼师教育行业*品牌 。 坚持创新,促进特色教育全面发展 长期坚持并专注于学前教育,成立有独立的“端木幼师培养学院”。目前在全国开设多家校区,学校的招生、教学已见成效,得到了当地教育同行的一致认可,这也标志着端木幼师在打造行业服务品牌有迈出了关键的一步,同时以其独具特色的教育教学,科学先进的管理理念,灵活的机制,规范的专业知识与服务,打造并完善着业内优秀的教育教学团队。 据了解,端木幼师学校目前除开设*园老师必修的音乐、舞蹈、美术、手工等课程外,更另开设蒙氏、亲子、体智能、国学等多门特色课程,同时为适应双语学校的特点,加强对幼师语言类的发音与口语等多项训练;在提升学生自身专业能力的同时,不断强化理论知识的掌握,建立了完善的课程体系。 学校自主研发了十多套内部教材,应幼教行业市场需求,不断改进教学方法,确保端木毕业生能够紧跟行业发展,适应社会趋势。端木幼师学校希望,用电影《可爱的你》中的育人精神,为*创造更好的成长环境,为推动我国教育产业发展贡献更大的力量。 |
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