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龅牙兔*情商乐园简介：
武汉龅牙兔*情商乐园是一家专注宝宝情商开发的*机构，独家引进美国SEL全套课程体系，针对0-12岁的宝宝们，开设的早教课程，情商课程等。早教专家亲临授课，小班互动教学，有效提升*社会交往能力，自信心，独立性，领导能力等等，培养出出色的宝宝！【龅牙兔*情商乐园】龅牙兔的情商训练营，以独特的“团队动力”营队模式，完全颠覆了*被动学习的过程，取代之以活动、游戏等“体验互动”的等形式，深深地获得了*的喜爱。其核心聚焦情商，而体系立体并多元，不仅有训练营，还有丰富的情商活动（室内及户外），同时还设置于*课程相平行的父母情商训练课堂。 龅牙兔拥有国内*的专业*情商教育团队和专家队伍，他们由教育学者，高校教授，国家心理咨询师，*发展专家和专职情商训练师构成。这支团队具有不息的自主研发和创新能力，每年*参与海外SEL培训进修，与国际SEL组织的互访，使其在专业领域上摇摇*。2009年，龅牙兔与美国CSEE机构成立合作项目，其主席乔纳森先生成为龅牙兔的荣誉顾问。
课程设计原理: 情商能力具体划分为9项能力指标：自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此，情商课程的本质，就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。 7-12岁情商训练营情商培训机构 7-12岁在情商训练的阶段里，被称为“正在凝固的水泥期”，这个阶段85%的性格已经形成，但自我形象需要被巩固，用来应对来自青春期的冲击。在这个阶段，*的勤奋感需要受到保护，并学习大量的切实可行的方法和技巧，用来应对当下面对到的学业压力和人际压力，并在这个阶段形成良好的目标价值观、意志力、挫折抵抗力。 7-12岁*期的成长挑战情商培训机构 1、学业压力方面的挑战， 例：成绩不好在学习受歧视、上课不爱发言举手、胆小、没有主见；做作业磨蹭、东张西望、上课不爱发言举手胆小；上课分神、写作业时会发呆 2、同伴、成人相处方面的挑战； 例：与父母的沟通顶嘴、不合群、喜欢独处、和同学搞不好关系、说脏话；没有主见，总是跟随别人； 3、独立性方面的挑战； 例：爱看电视、玩游戏、生活不能自理；失败了就不想尝试、成绩不好在学习受歧视、上课不爱发言举手、害怕考试；逆反，不听话 4、情绪方面的挑战； 例：爱发脾气、怕黑、不能独处；不能接受批评，害怕失败，不愿意尝试新事物；情绪急躁，爱发脾气； 课程可以帮助*：情商培训机构 ★勇于表达自我，外向，受欢迎； ★负责任，并善于解决纠纷和处理冲突； ★自制力强，能很好地管理自己的情绪，并能三思后行； ★能忍受挫折，难过、焦虑与沮丧的情形较少； ★会树立目标，并知道如何增强学习能力； ★自我评价高，有不卑不亢的处事技巧； ★灵活，解决问题会有多元的方法并努力尝试； ★懂得自我压力疏导，有较强的适应能力。 课程特性：情商培训机构 1、以团队动力Group Dynamic 为基础的营队制课堂； 2、交互体验式学习，包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体，角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂； 3、家长参予，配套家庭课堂，让情商技巧在家庭中落地，掌握如何在家庭中创造促进*情商能力的氛 围环境，让*的情商能力稳定下来，成为*未来10年20年的*发展动力。
小*生性好奇，好奇心是驱使他们探索所有事物的关键。*总希望了解事物是如何发生的，为什么它们会这样发生而不是那样发生，而我们——龅牙兔*情商乐园傍晚活动就为他们提供了这样一个了解事物的机会。 傍晚活动的内容是丰富多彩的：少儿情商培训 1.探索类主题活动——风；少儿情商培训 2.观察类主题活动——二十一世纪的掘金者； 3.历练类主题活动——小小演说家；少儿情商培训 4.艺术鉴赏类主题活动——音乐涂鸦；少儿情商培训 5.表演类主题活动——服装秀…… 在这些活动中，*的想象力、观察力、意志力、自信心、专注力得到了充分的锻炼，*的好奇心得到了满足，交往能力得到了提升。
宝宝的社会交往开始与他来到这个世界的那一刻，观察你对他的一举一动，然而到了*时期他才开始有他的*个小朋友。 宝宝的*个朋友：妈妈 来到嘈杂、明亮的世界，妈妈温暖的怀抱是宝宝安全感的来源，因为在子宫的时候，与妈妈朝夕相处，对于妈妈的声音他已经很熟悉了。此外，对于人面部表情的关注是宝宝与生俱来的反应，目前尚无法完全解释到底是为什么，相对于物体，宝宝对人的面部表情格外注意，甚至是图画、照片、视频。一项研究发现：用两张图片，一张图片有完整人类面部，而另一张则只是简单地有人的眼睛、鼻子、嘴，而且打乱排列，婴儿对画有完整人类面部的图片更感兴趣。 你说话的语调和方式对宝宝来说同样重要，尽管他现在还听不懂你在说什么。*语言揣摩真正的意思，是宝宝社会交往能力的一个重要方面。要知道，你每次和宝宝说话，他都在专注的听，并试图搞清楚你在说什么。 随着宝宝年龄的增长，如何提高他的社会交往能力 宝宝1岁：一切以自我为中心，不懂得分享 当和其他宝宝在一起的时候，他是不会把吃的和玩的与别人分享的，有人往往认为*私心太重，不为别人着想，其实这个年龄的宝宝，是没有分享的概念的，他们所作的一切都是以自我为中心。因此，家长要引导宝宝和其他小朋友共享玩具和小零食。 宝宝2岁：教给他表达自己*情商培训 2岁的宝宝在语言上的发展很迅速，一般的交流已经没有什么问题，这时候家长应该开始教给他们一些词或者句子来正确表达他们的感受。家长要限制宝宝和其他小朋友在一起玩耍的时间，*不要超过一个小时，同时丰富他们的玩耍内容，以防止时间长了产生矛盾，当已经发生争执了，同样也可以用这个办法来转移他们的注意力。 宝宝3岁：保持友谊的长久 当宝宝进入到了*园，不需要家长的鼓励，他们自然就会有自己的朋友，建立自己的友谊。他的朋友可能是和他有相同兴趣的，有可能被老师分 |
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