英语培训机构英语

　　汉普森英语是高端英语培训品牌，于2002年3月成立，是*较早的"洋家教"个性化外语研究及教学机构，拥有市教委授权民办教育机构*，并取得国家外专局*颁发的外国专家聘用许可证。

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　　经过近14年的不断发展，汉普森英语已经在全国建立了30家分支教学机构，聘用外教人数达800多位，成为目前国内较大的"洋家教"外语培训基地，为社会培养了2万名专业外语人才，学员包括*、*、成人及企业定制培训。

　　英语能力提升1对2英语培训精品小班

　　想要短期快速提升英语能力么?想要和洋外教面对面英语口语交流么?汉普森英语为您精心设计1对2英语培训精品小班课。

　　课程简介：适合想要短期提升英语听说能力的学员，采用1对2外教*小班课，与洋外教进行更多交流和学习。*浸泡式全英环境学习，快速提升英语口语能力。VIP服务：专属英语学习顾问，时时为学员答疑解惑。多种主题活动*限度挖掘学员潜能，全面提高英语综合运用能力。

　　课程特色：

　　1.1对2英语培训外教*班;

　　2.全英语环境，浸泡式英语教学;

　　3.全程跟踪，专属您的一对一英语学习顾问;

　　4..主题活动，不断开阔国际视野。

　　适合对象：想要短期提升英语听说能力的学员

　　使用教材：汉普森英语的独家教材

　　教学师资：纯外教，800余名洋外教。

　　教学目的：帮助学员快速提升英语水平

　　相信自己，父母是**的英语启蒙老师

　　父母是*的语言启蒙老师。我们具有天生的优势，我们已经教会了*说母语，而且好像没怎么教*就会了。*对父母的语音*敏感，尤其是母亲的声音，而且在实际生活中，父母与*相处时间*长。天时、地利、人和都有了，凭什么不能让*在潜移默化*会第二语言呢?

　　英语可以自然习得。大多数人学了十多年依然是哑巴英语，难道还要让*重复我们学英语的老路吗?中文是语言，英语也是语言，还比中文容易不少，*可以自然习得中文，也可以自然习得英语，只要方法正确。

　　教*英语，首先越过的障碍就是：自己。很多家长也曾说，你是学英语的，引导*自然比较得心应手;而我们从*的哑巴英语，在家给*做英语启蒙行不行啊?会不会把*带坏了?这是误区。

　　就算英语为母语国家的*，3岁左右也只有200左右的词汇量。而作为读过大学的家长，一般都有几千的词汇量。发音问题更不必担心，小*对声音很敏感，只要您不是*获取英文的*渠道，*就不会被你左右，听儿歌、看英文动画片、听mp3都会让他们吸收更纯正的发音。

　　一位在英语启蒙上很有心得的妈妈跟我说：“我就是在家给她放英语歌、看英语动画片，也经常和她一起哼唱英文歌。我用教她中文的方法，让她对英语产生兴趣，如此而已。”

　　我们身边越来越多的成功例子，告诉我们自然习得是*科学的语言学习方法，亲子英语是*有效的启蒙方式 。家长需要的，就是抛开发音、开口难、词汇少等等的心病，用正确的方式引导*，培养保护他们的好奇心和兴趣，*终，*天生的语言能力，会让你惊讶的。

　　游戏可以教会*的四个学习方法

　　不知大家有没有发现这样一个问题,很多*在学习的时候往往坚持不了几分钟就累了，而在玩电脑游戏、手机游戏时却常常能专注的玩上很长时间。还有一个更让人吃惊事情：世界所有玩家花在《魔兽世界》这款游戏上的总时间超过600万年，这相当于人类发展演进史的长度。

　　为什么游戏有这么大的魅力?我们的*能像玩游戏一样学习吗?对于这个问题，家长朋友们不妨换个角度思考，*游戏我们也可以学到很多实用教育方法的呢!

　　方法一、目标分解法。

　　玩游戏的时候，很多游戏需要玩家不停的完成各种任务来升级自己的能力值。这个完成短期目标实现升级的过程就是把大目标分解成小目标并完成的过程。在*的学习生活中，我们也可以*引导*树立长期目标，然后再按照完成的进度需要或者时间要求将长期目标分解成*努力能够完成的小目标。这些目标必须结合实际，并需要*付出一些努力才能实现。目标分解法可以帮助*一边完成任务，一边检查和调整，这样的学习效率是不是就会提高很多呢?

　　方法二、积极反馈法。

　　玩游戏的人都知道，很多游戏都有一个进度条的记录功能，随时记录你还需要多少值才能升级或者你在当下的能力值等。我们也可以利用这种随时更新进度条记录的方法来帮助*建立一套学习生活中积极反馈系统来记录*学习的进展和变化。这种积极的反馈记录可以让*得到自己行为的量化体现，看到进步的同时认清差距，并让*明白自己的行为与结果的联系。有了这些积极的反馈，哪怕是一点点的进步，都能有能量激发*继续努力前进。

　　第三点，及时奖励法。

　　很多游戏里，当你完成一项任务或干掉一个敌人时，或多或少都会得到奖励。而且这个奖励的多少有时还是随机发放的，要么是装备，要么是资源，要么是经验值等等，有的甚至会带来惊喜。当然，如果你一时间没完成或者被干掉了，除了付出时间代价外，也不会得到游戏什么惩罚。

　　但在*的学习生活中可能情况正好相反，当他付出努力并获得进步时，我们会觉得这是他的本分，不一定要得到奖励;但如果他未能完成或退步时，多少还会承受心理压力或者惩罚。发现了吗?学习中也应该让*“内化”这种奖励机制，自己奖励自己。无论结果如何，只要付出努力都是值得自己尊重和奖励的。同时结合一些简单的外部奖励，完成一个学习任务就及时奖励自己一下，积极的奖励刺激也会让*堆积一个又一个的小成功从而获得更大的成功。

　　方法四，团队作战法。

　　很多网络游戏*吸引人的地方不仅在于各种的精神或物质奖励，更在于玩家可以在里面找到很多志同道合的小伙伴，体验大家并肩作战，团结合作所带来的快乐。

　　家长必须给*上的交通安全课

　　1、让*从小树立交通安全的意识

　　交通安全其实本质上也是一种履行社会负责的表现，家长朋友可以*向*介绍交通知识，讲解交通规则，不断的强化*树立交通安全的意识。还可以把枯燥的规则条例改变成游戏同*一起玩耍，例如，指挥交通啊，找出不规范的交通安全行为啊，等等，这样*不但会觉得很有趣，更能从*到交通安全的知识。

　　2、“言教不如身教”在交通安全面前，父母应该是*的榜样

　　很多父母对*讲起交通安全一套一套，自己做却是很随意。例如：开车时打电话、随意变道，随意停车，步行时闯红灯、不看交通指示灯等等，这些行为在很大程度上会影响*自我交通意识的形成。父母遵守交通安全规则并及时提醒*，*也会自然而然的照着去做，规范自己的交通安全行为。

　　3、遇到*不遵守交通安全的行为，及时制止

　　由于现在的道路上车辆越来越多，情况也较前些年越来越复杂了，家长朋友在引导*遵守交通规则的时候需要付出更多的耐心和细心，如果发现*有危险的动作和想法要当时就制止和纠正，并及时给予教育。如果有条件，可以跟学校沟通多给*一些交通安全的社会课程体验，这些对*的交通意识形成都会起到积极的作用。