日语二级培训多少钱

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　　全日制N2冲刺过级课程
　　课程介绍
　　该课程采用小班授课，良木高级讲师将会围绕N2考试要求展开授课。在全日制课堂授课过程中，良木老师将会帮助学员夯实知识基础，扩充日语词汇储备，全面提升阅读写作综合运用能力，更有师生课堂交流互动和独家引进习题训练，让学员能够充分适应日语N2考试要求，成功备考！
　　适合对象：想要*N2考试的学员
　　使用教材：《新版中日交流标准日本语中级上、下册》+良木独家引进日语考试教材
　　教学师资：良木日语高级讲师
　　教学目的：*封闭式授课，帮助学员*考试
　　授课内容：
　　听：除日常生活的场景外，以正常的说话的语速进行有条理的会话和把握理解会话内容
　　说：围绕日本的政治、经济、文化等领域能够简单地表达出自我观点；并能与日本人进行自己擅长领域的交流。
　　读：能够阅读各种话题的文章；当阅读一般内容的文章时，可以清楚地掌握文章的结构，理解文章所要表达的主要意图。
　　写：能够流畅书写日记、书信、说明文等题材的文章；借助工具书能够起草各类公文。
　　译：能够流利翻译日常会话，可以较流利地进行各项事务性翻译业务。

　　J-TEST考试E-F级*课
　　课程简介
　　该课程是15人小班授课，将会利用往年考试真题和原版教材授课，围绕考试大纲，全方位提升学员的日语综合知识能力水平。良木老师将会以练辅学，让学员在全真试题的练习过程中，提升应试能力，提升心理素质，为J-TEST考试做好全面准备，成功突破考试障碍！
　　适合对象：想要*J-TEST考试的学员
　　使用教材：历年真题+原版辅助材料
　　教学师资：良木日语高级讲师
　　教学目的：帮助学员顺利*J-TEST考试，达到相应考试级别
　　课程目标
　　能够理解比较基础的日语
　　听：在语速慢、中速的情况下可以基本听懂，理解日常生活场景下发生的会话。
　　说：能够清晰地说一些问候语，可以比较标准地模仿影视或现实生活中用假名标注的短句或词组。
　　读：能够阅读用假名、基本的语法和汉字写成的有关日常生活或身边话题的文章。

　　日语入门:日语外来语的学习方法大全
　　什么是外来语
　　外来语是指在日本的国语中使用的来源于外国语言的词汇。但狭义上的外来语则是指来源于欧美国家语言的词汇，其中大部分是来源于英美语系的词汇。在日常会话和文章当中使用很多外来语，是日语的一大特点。
　　外来语的记忆方法
　　一、外来语中的表示法与传统的表示法的不同点
　　1、小写的アイウエオ
　　小写的平假名あいうえお在传统的日语中，不是完全没有，但是用得很少。
　　如：「早く大きくなぁれ。」「早く夏休みになるといいなぁ」。
　　这里「なぁれ」「なぁ」的ぁ是小写的，表示是个"拖长语气"(当然写成一般大写也可以)。可是在外来语中用小写的片假名アイウエオ就非常多了。
　　(1)在[f]的后面。由于f的发音表示巍≌，所以[fa、fi、fe、fo]的发音分别用「ファ」「フィ」「フェ」「フォ」表示。如：
　　family=ファミリー(家庭)，fish=フィッシュ(鱼)，
　　ferry=フェリー(轮渡)，fork=フォーク(叉子)
　　(2)在[D、T]的后面。由于[D]的发音表示巍∏,[T]的发音表示巍∑，所以[dea、di、tea、ti]等分别写成「ディ」和「ティ」。如：
　　dear=ディアー(亲爱的)，disco=ディスコ(迪斯科舞)
　　Disneyland=ディズニーランド(迪斯尼游乐园)
　　tissuepaper=ティッシュペーパー(餐巾纸、薄卫生纸)
　　tearoom=ティールーム(茶室)。
　　除此外，[D、T]的后面当出现u时，能表示为「デュ」「テュ」。如：
　　Tuesday=テュズーデー(星期二)

　　职称日语学习方法*
　　日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其*的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。
　　因此，练习*的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。
　　但是，我们练习绕口令，不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。这样做，尤其对于方言味浓厚者有好处，可以有效纠正及防止*方言式的日语发音。练习*的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，效果会更好。