湖北工业大学继续教育学院

湖北工业大学国家职业技能鉴定所隶属于湖北工业大学，是经湖北省人力资源和社会保障厅批准成立的，可以面向社会进行初级、中级、高级等不同等级的职业技能培训和鉴定。

【湖北工业大学国家职业技能鉴定所官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆湖北工业大学国家职业技能鉴定所以学历教育学分制改革为契机，着力构建学历教育与职业教育的体系对接，探索职业资格课程与学历教育的学分认证。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

湖北工业大学继续教育学院和湖北工业大学国家职业资格技能鉴定所秉承“厚德博学、求实创新”校训，逐步发展成为教育考试培训、职业资格鉴定、继续教育学历考试等为一体的形式多样、层次多种、体系完整、管理机构健全、教学设施完备、教学质量*、具有一定规模的继续教育基地。

　　《人力资源管理师》培训班

　　职业发展状况：

　　根据国家职业统计部门2010年“行业人才需求调查报告”显示，人力资源管理师人才被国家列为十二种稀缺人才之一，该行业每年需求的人才缺口达40—50万!

　　中华人民共和国《劳动法》第69条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度。”据此，国家劳动和社会保障部于二000年七月一日颁布第6号令《招用从业人员规定》。按此规定秘书、人力资源管理人员等被列为准入控制范围。凡从事秘书、人力资源管理的人员，必须持证上岗。

　　凡未取得职业资格证书的人员从事人力资源管理工作，将被视为违法，各级劳动保障行政部门均不得为其办理就业、劳动合同签证、职业登记、社会保险、外出务工等手续，并对用人单位和从业人员处以1000元以下的罚款。凡取得人力资源管理职业资格的人员，被用人单位聘用后按鄂劳社办【2002】266号文件享受相应的职务津贴，津贴标准为：人力资源管理师每月80元;高级人力资源管理师每月100元。

　　同时,根据湖北省劳动和社会保障厅、湖北省财政厅鄂劳社【2004】160号文件，享受增加基本养老金待遇。另据鄂劳社文【2006】155号文件精神，将进一步上调企业退休、退职人员的基本养老金待遇

　　报告条件：

　　国家人力资源和社会保障部对报考国家企业人力资源管理师的考生有严格要求，必须符合以下条件。

　　一、国家高级企业人力资源管理师(职业资格一级)：具备以下条件之一

　　1：连续从事本职业工作年限19年以上。

　　2：取得本职业2级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

　　3：取得本职业2级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　二、国家企业人力资源管理师(职业资格二级)：具备以下条件之一

　　1：连续从事本职业工作年限13年以上。

　　2：取得本职业3级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

　　3：取得本职业3级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　4：取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。

　　5:具有大学本科学历证书，取得本职业3级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

　　6：具有大学本科学历证书，取得本职业3级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　7：取得大学硕士及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

　　湖北工业大学市场营销(专升本)

　　本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　　1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;

　　2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;

　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;

　　4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

　　5.了解本学科的理论前沿及发展动态;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

　　湖北工业大学机电一体化(专升本)

　　机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

　　培养宗旨

　　本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。

　　培养要求

　　机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的*线高等技术应用型人才。

　　化学制药工艺学

　　“化学制药工艺学”为沈阳药科大学首创的药学类专业课程，基础扎实，底蕴丰厚。在过去的30多年时间里，“化学制药工艺学”课程历经创建-发展-完善的艰辛历程，逐步成长为国内药学教育、研究领域具有重要影响的一门特色课程。

　　“化学制药工艺学”2008年成为辽宁省精品课程，2010年被评为国家级精品课程，大大加快了课程建设速度。“化学制药工艺学”的教学质量在全国同领域始终处于*地位，作为全国*一门“化学制药工艺学”精品课程，已成为全国200多个高等院校制药工程专业的示范课程。

　　在“化学制药工艺学”教材建设方面，我校始终走在全国的前列。全国首部《化学制药工艺学》教材以我校为主编单位，我校已连续三次主编《化学制药工艺学》教材。

　　教学目标：“化学制药工艺学”是制药工程专业(编号081302)教学体系中的核心课程，也是专业必修课，具体教学目标如下：

　　了解制药工业的现状和化学制药工业的特点;

　　掌握药物合成工艺路线的设计、评价及选择方法;

　　熟练掌握化学合成药物工艺研究技术;

　　了解手性药物的发展动向，掌握其制备技术;

　　掌握中试放大的研究内容和研究方法，了解生产工艺规程的内容和作用;

　　了解化学制药与环境保护的关系，掌握“三废”处理方法。 对典型药物的合成工艺路线的比较与选择，工艺原理和影响因素，原料、中间体、产品的质量控制以及“三废”综合治理等有系统的认识。

　　教学内容：“化学制药工艺学”课程由理论课和实验课组成。 理论课由总论和个论两部分组成，共9个知识模块，33个知识点，32学时。 总论由绪论、药物合成工艺路线的设计和选择、合成药物的工艺研究、手性药物的制备技术、中试放大与生产工艺规程和化学制药企业污染物的防治与清