雅思基础培训

　　武汉小马过河国际教育用心*学生每一天学习，创造高端培训品牌！

　　【武汉小马过河国际教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-4851  QQ：2948863431◆武汉小马过河国际教育主要针对托福、雅思、SAT、SSAT、ACT、GRE和GMAT等留学类考试进行一对一培训*。为每位学员**有效的学习方案,并*全程一对一面授的培训方式*学习效果。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　雅思培训
　　"全日制"是由小马过河首创的一种全天制教学模式。1个学生对应听、说、读、写四名教师授课之外，再专门配备教学督导老师，督促学生背诵单词，为学生做每日测试，帮助学生做到当天的授课内容深度吸收和消化，充分发挥学+练的模式，稳定有效的提高学生成绩，达到*终目标。
　　围绕"全日制"的核心模式，小马过河还针对不同考生的需求，相继推出1对10、基础单项、网络课程等多种班型，进一步完善了小马过河科学的课程体系，为学员提供更加个性化、立体化服务。
　　不断完善的课程体系：
　　高级阶段——全日制1对1
　　中级阶段——1对10
　　基础阶段——单项攻克班

　　小马过河托福全日制一对一强化级*班
　　【摘要】
　　托福全日制强化*班的课程，主要用来进一步改善学员的英语基础。对于学员在学习中经常遇到的提分瓶颈，进行逐个击破和诊断，达到解决提分的效果，是*高效率的教学模式。
　　【课程目标】
　　教授托福考试题型，解题技巧，题型分析等直接与考试相关的应试内容，让学员十分熟悉考试框架和题型特点。同时，在这一阶段，老师会发现阻碍学员吸收核心课内容的一些体现在对应听、说、读、写四项基础上的薄弱点，逐个击破，*学员对于课堂内容的高效吸收，并快速掌握听、说、读、写各项所需的强化技能。
　　【针对学员】
　　1）参加过小马过河托福全日制基础*班、还想进一步提高成绩的学员。
　　2）*英语平均成绩在之间。大学英语四级过了，但六级未过。
　　3）托福或模考成绩40-65分。
　　4）能力测试卷成绩四项平均在70分-90分。
　　【课程安排】
　　专业的核心课教师团队全程进行一对一针对托福听、说、读、写四个单项的核心课授课，专业的基础课教师团队全程一对一针对核心课老师诊断的学员四个单项中的基础问题进行基础知识的补充和讲解，从而提高提分过程中关键的语言使用准确性和语言使用熟练度。班主任老师负责作业盯队，常规练习盯队，单词督背，检查，形成三位一体的监督学习模式，*学习效果。
　　【师资配备】
　　1、托福单项高分满分核心课教师团队进行针对听力、口语、阅读、写作这四个考试单项的核心课全程一对一授课。
　　2、获得专业八级托福高分的基础课教师团队进行针对听力、口语、阅读、写作者四个考试单项的全程一对一应试基础进行补充。
　　3、全程由获得专业八级托福高分的班主任团队进行单词检查，作业督做等教学监督工作，并与家长和学员进行日常的学习规划和沟通。

　　TOEFL机经点题班
　　简介:连续两天T0EFL考点，方法+练习+答疑，突破瓶颈，拿到高分。
　　优势:
　　1、结合多年机考经验进行考题预测，准确率在97%，让考试事半功倍；
　　2、分项讲述解题思路、传授答题技巧、揭秘提分窍门。让客户掌握考试的特点，明确复习重点，提高应试能力。
　　推广内容涵盖项目:听说读写;
　　期限:1天或2天（无需脱产）;
　　适合人群:所有参加T0EFL考试的人群;
　　目标:帮助需求人群在短时间内熟悉机经内容并掌握应试技巧;
　　内容:听说读写四部分，每部分时间为2小时;
　　计划:结合ETS考试时间，预计考前一周开班，推广内容安排依据报名情况，8小时课时可以安排在1天也可以分2天安排;
　　教材:小马*点题机经，每月开设推广内容至少3次，每次针对不同特定考试日期有不同的点题机经;

　　小马过河雅思一对一全日制班
　　简介:主辅课系统，课上讲+课后练的训练方法，依次突破听说读写；
　　优势:“一对一”*推广内容规划，授课经验丰富的讲师配合*的指南及备考策略，使客户迅速掌握考试特点。主讲强化班的精华内容，节省时间；帮助客户熟悉考试流程；模考结束后针对模拟考题进行讲评；
　　推广内容涵盖项目:听说读写（课时分配比例30%+20%+30%+20%）；或依据客户情况调整；
　　期限: 个性化定制
　　适合人群:1、参加过雅思基础学习，仍无法达到理想分数要求的或者英语基础的；
　　2、自主能力弱，无人看管
　　3、多次考试成绩稳定，找不出自身问题的客户，目标分数较高，任务重时间紧，希望短时间内快速提高的；
　　目标:助考雅思客户提升考试能力，合理使用体能及调整心态，*限度发挥。
　　我们的目标是：6.5+
　　内容:分别推广雅思听力，阅读，口语，写作，分析各项出题规律、推广做题方法，课后练检验客户当天效果；
　　计划:“一对一”推广模式*效果；根据客户的实际水平和预期目标，由各项推广讲师优化设计*符合客户的方案和计划；
　　教材:内部教材；